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2014-2015学年第一学期西山高中教学工作目标
2014-09-06 09:03:14 来源：点击：

一、完成高一、高二年段教学目标；高三完成高考目标
二、课改五步三化教学模式进一步完善提高成型
三、艺体特色班初步成型。高一高二周末艺体班开班，艺体兴趣班组建
四、新教师培养。两个月试用期课时工资、管理奖、效益奖全额；押金500元11月再扣。帮助老师度过困难期。
1、高一各学科教学目标

学科	平均分		及格率（%）
学科	A层	B层	A层	B层
语文	95	85	85	60
数学	100	90	90	60
英语	95	75	70	50
政治	70	60	80	60
历史	70	60	80	60
地理	70	60	80	60
物理	65	60	75	60
化学	65	60	75	60

2、高二各学科教学目标

学科	文科
	平均分		及格率（%）
	A层	B层	A层	B层
语文	95	85	90	60
数学	90	70	75	40
英语	90	65	70	40
政治	75	65	90	60
历史	75	65	90	70
地理	75	65	90	70
理科
学科	平均分		及格率（%）
学科	A层	B层	A层	B层
语文	100	90	90	60
数学	105	90	80	60
英语	95	70	80	40
物理	80	60	80	65
化学	80	60	80	65
生物	80	65	80	70

高二年段会考目标：高一信息及格率95%，高二年段政治、生物及格率95%。

3、高三教学目标
（1）、应届生高考指标：2013年高考应届生本一上线率9%，本二上线率28%，专科上线率55%。
（2）、复读生高考指标：所招复读生明年高考成绩比今年入学高考成绩提升一个档次，即专科线达本二，本二线达本一，本一线达重点名校。

（三）教科研工作目标
1．紧跟总校课改的步伐，大力推进快乐教学课堂改革，本学期让30%以上的老师通过快乐教学的初级认定。
2．坚持两个立足点：立足课堂，立足师生发展、学校发展。立足课堂即为研究始于课堂，教育科研作用之一在于改变教师的教学方式、改变学生的学习方式，变被动学习为主动学习，提高教育教学质量，成为推动快乐教学改革的助推器。立足师生、学校发展即为研究在于探索创新教育教学方法、归纳总结教育教学规律，提炼教师的教学特色和风格，人人参与课改，参与研究，堂堂有课改，时时见课改，从而带动学校整体教育质量的提升。
3．做好B层班的课改工作，积极发挥课改首批示范人的作用。落实总校制定的快乐教学改革实施方案。反复深入学习新课改的理念，并在总结前期课改经验的基础上不断改进、优化、创新。真正做到让学生动起来，让课堂活起来，让教师的教和学生的学都能在快乐的氛围中开展。

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