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【冲刺高考】一线语文教师谈2017年高三语文二轮复习策略
时间:2017-03-22 10:43:24  来源:福建西山高级中学  点击阅读数:  编辑:范萍烨

黄沙百战穿金甲  不破楼兰终不还
作者:刘靖

    十分钟爱唐代著名边塞诗人王昌龄《从军行七首·其四》中的“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”两句。前一句高度概括了将士战争生活的艰苦与残酷,后一句运用典故表达了不夺取胜利誓不罢休的坚定决心和必胜信念。在高考这场没有硝烟的战争中,复习备考过程是艰苦的,竞争是激烈而残酷的,因而无论是学生,还是我们指导复习备考的老师都应该有“不破楼兰终不还”的坚定决心和必胜信念。随着时间的推进,转眼高三进入二轮复习,带着这一认识,我们高三语文组通过集体讨论特制定了本二轮复习计划。
 
一、指导思想
    依据新课标及2017年《考试说明》的具体变化,结合我校学生实际,我们确定2017年复习备考的基本原则是:基础第一,效率至上。在具体复习过程中,坚持学生作为复习主体的思想,遵循“突出双基、注重能力、分类突破、提高素养”的原则,抓强化训练这条主线,重建教材和语知两个体系,突出语用、阅读和作文三个重点,实施科学备考。
   
二、重点工作及措施
1、系统复习教学工作
(1)古诗文阅读与鉴赏模块,诗词默写狠抓过关制。诗词鉴赏抓牢课前五分钟,以练带讲,分题材渗透方法的指导,做好知识的系统梳理。文言文阅读抓实题海战术+诵读课内文言文,以多诵读提升语感,以语感为基础落实训练,提高成绩。
(2)现代文模块主抓知识与方法的梳理,抓好知识的灵活迁移与运用。在表现技巧分析上多做文章,做好文章。
(3)作文模块每两周一练,做到“有练必评、有评必改、有改必有提升”,切实抓好作文的升格训练,尤其要求学生关注社会,关注生活,关注身边热点的人和事,增加材料的积累。
2、狠抓集备教研活动质量,讲求实效不搞形式。以集体备课为基本的备课形式,把各个复习模块练习试题的搜集工作落实到个人,并通过备课组长把关来优化资料的整合,突出效果。
 
三、常规工作及措施
1、备课
(1)认真研究考纲、考试说明,认真研究学情,深入备课,充分利用中学学科网、高考资源网等网络资源,发挥备课组的集体力量,保证备课质量。
(2)充分根据学生实际实行有效教法,保证课堂上让学生积极动起来。
(3)认真设计每节课复习内容,精心设计学案及配套习题,保证试题的精和优,做好知识点汇总练习和错题反馈练习。
(4)切实做好语文专题训练的设计,针对学生弱点突出强化习题。
(5)以考促练。每周进行选择题的周测,周周有小考,利用连堂进行两周一大考,针对我校学生不会主动学习语文的特点,实行以考促练,以练促学的策略,选择适合于我校学生的的试题,让学生通过考试认识到自己的优、缺点,教师做到心中有数,复习有的放矢。
2、授课
原则:一切围绕学生,让每一个学生动起来,让每一个学生落实扎实、练习有效、高效备考、提升自我。
(1)力争做到从本班学生实际需要出发,采取最适合自己学生的方式授课。面向全体学生,实行分层提问做题,努力做好“促尖、转中、补差”。
(2)狠抓知识点落实,针对学生容易错的问题,反复抓,抓反复。高考考点专项训练,专题练习,补充大量高考知识。
(3)严格课堂纪律,优化复习环境,保证每一个学生能认真学习、练习,创设高考备考的良好氛围。
3、阅读写作
(1)上好每两周一次的写作课,要求学生做好堂上作文,针对我校学生作文水平薄弱,尤其是新出现的任务驱动型作文观点表达不是很流畅的特点,进行作文基础等级和发展等级两部分训练。清晰三种文体的基本模式,理解三种不同考场作文形式的写法,逐段分析作文增分措施。
(2)作文讲评(重点班争取可以面批),以不同学生的作文为例,阅读并讨论,讨论增分措施,为不同分值的作文升格,让学生清晰什么样的作文给多少分,在哪个地方进行修改,怎样修改就可以提升分数。
(3)分题材印发近几年高考满分作文,指导全体学生欣赏学习写作感悟,并形成规律。
4、抓学生习惯规范性
    一抓二提示三检查:抓听课状态;提示改进不良复习行为,提示勤做笔记;检查落实复习效果,进行上黑板、听写训练,检查知识点的掌握情况。针对考试中出现的问题,进行规范答题指导,正确使用答题技巧、规范答题习惯,包括答题位置,基本结构,规范字的大小,提高写字速度,不求一定漂亮,但求务必工整。
 
四、基本要求
1、加强合作,做到四个统一。
(1)统一资料。(2)统一教学安排。(3)统一教学内容。(4)统一教学检测。
2、密切关注2017年全国1卷高考信息。充分了解高考动态;积极参加省市县各项教研活动,开展不同形式的备考信息交流活动,注重校际交往,最大限度的获取有用信息来提升我校语文复习质量。
 
    总之,面对高考这场没有硝烟的战争,我们高三语文组全体教师严阵以待,将以最饱满的热情、最坚定的决心、最顽强的毅力带领学生奋战到底,也必将以最科学的方法、最高效地指导、最精细化的操作来帮助学生夺取高考的最后胜利。

【冲刺高考】一线教师谈2017年高三语文二轮复习策略
刘靖老师

(编辑/范萍烨)

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