福建西山学校高中部训练处2013-2014学年度第二学期工作计划
2014-02-17 14:30:11 来源: 点击:
一、指导思想
以高中体育与健康教纲和总校体艺工作方案为依据,以课堂教学为中心,以建设和谐、优质教研团队为关键,坚持贯彻以促进学生身心健康为基础,培养学生体艺特长,让学生走向阳光。为了进一步提升我部的体育艺术教学质量,力争做到一年更比一年好、更是为了配合“把我们的学校打造成旅游、观光、休闲、娱乐、学习集于一体的现代化、规范化、特设化的一流名校”目标的尽快实现,特对本学期的工作做以下安排:
二、工作措施、内容及目标
1、体育特长生、各种兴趣班的组建与管理
高中生由于涉及到升学的压力,所以对体育特长生进行科学的训练、管理,以及合理地协调体能训练与文化课的学习时间就显得尤为重要。通过体育特长生的升学来提高我校的高考升学率;兴趣班是对外展示我校学生精神风貌的窗口,对发展我校的体艺特长,维护学生稳定,以点带面的发展学校的体艺特色有着重要的作用。
体育特长生、兴趣班的所有队员必须在训练处建档备案,有各指导教练制定相应的训练计划,促其训练。各指导教练必须严格要求自己,以身作则,在训练过程中必须把“以体育德、以体育智、以体育人”的教育理念贯穿到训练中去。
本学期体育特长生、兴趣班训练内容及目标:
(1)、武术兴趣班:编排武术情景剧<<那些年、我们一起训练的日子>>,武术节目<<武韵>>,双节棍节目<<棍啸龙吟>>
川剧特技<<变脸>>,为学校二十周年校庆献礼。
(2)、健美操:《活力无限》等。
(3)、街舞兴趣班:<<when u at>>等节目。
(4)、体育特长生,刻苦训练,积极备战来年的体育高考。
(5)、田径队,积极训练,备战9月份的51届福清市中小学生运动会,以及11月份的高中部第8届校运会
(6)、篮球队、足球队丰富学生的业余生活,参加校内外的各种比赛。
2、周末文体活动
针对高中部学生学习压力大,平时训练时间少等实际情况,我们开设的周末文体活动方式以培养学生活动兴趣以及自信心为主。为提高学生的兴趣,本学期主要开展学生喜爱的项目,如篮球、足球、羽毛球、台球、乒乓球、象棋、武术、健美操、街舞、卡拉ok演唱等一系列的活动与竞赛,并要求教师参与其中。主要贯彻“人人参与、人人自信” 的宗旨。通过多项目、新项目的开展,以及竞赛的形式来提高学生参与的积极性和自信心,既丰富了他们的课余生活、又锻炼了身体。让学生从以往的对周末活动漠不关心到目前的积极参与。校长室、训练处、政教处、体育组、年段要对活动的年段班级以及活动场地、内容、组织教师跟踪检查评比,对发现的问题要及时改正,积极地教师要表扬,消极的要批评,并在月末奖金中有所体现。
3、体育教师的训练
武术、体育训练是我校的特色,漂亮、潇洒、刚劲有力的武术动作,精辟独到的理论讲解,武术的魅力足以吸引征服孩子们的心。体育教师的专业技能在班级管理中起着重要的作用。按总校要求,本学期体育教师的训练集中在总校,具体训练时间及要求如下:
(1)训练时间:每周的一、二、三、四、五、六,每天的8:10-9:10(总校练武术),每周的一至五下午14:35-15:15(在学部练体育)
(2)训练内容:武术(基本功、基本动作、传统套路),散打(步法、拳法、腿法、拳腿组合等),体育(田径、球类)
(3)训练目标:每位体育教师学会两套传统拳,一套器械,期末考核至少达到合格,武术教师掌握田径训练方法,至少熟练掌握一种球类技术。
4、学生的武术训练
武术作为我校传统体育项目,它以独特的运动形式和丰富多彩的文化内涵,深受学生的喜爱。使他们在学习中健体防身、锻炼意志、培养品德、丰富生活、增进友谊,进而拥有正确的人生观、世界观。
每周六的下午、晚上是我部学生训练时间,针对高中部学生训练时间少的情况,特作出以下训练要求及安排:
(1)、高一年段、高二年段的男生集体拳、太祖长拳、大洪拳、女生健美操、搏击操。
(2)、以年段班级为单位,每班体育教师发挥自己的特长,形成自己的班级特色(武术、球类、跳绳、健美操等)
(3)、两个年段在5月底以年段、班级为单位,进行所学套路、班级特色比赛,对年段前三名进行表彰。
(4)、目标:本学期每一位同学掌握二套传统拳,并在期末考核中达到合格。每一个班级都要拿出一个成熟的班级特色。
5、全面提升体育课的教学质量
首先要明确课的目标,体育教师要写好体育教案,根据教师的实际情况选择适合的课的内容,采取合理的课型进行教学,充分体现以学生练习为主,要做到人人参与。其次,对于体育教师的教案,训练处及体育组要定期检查,好的及时表扬,差的及时指出不足,定期改正。第三,训练处、体育组、年段长、政教处要对体育课堂进行跟踪检查,对课堂活动准备充分,组织较好的班级提出表扬,不好的提出批评,所涉及的体育教师在月奖金中要体现出来。
本学期的体育课,将以体育教师的教学与学生的自主活动相结合,强调人人参与,以年段为单位,每单位每学期设置4-5片教学内容,各内容设立相应的考核方案,每月第四周由年段统一对各班本月教学内容进行考核,不合格的学生利用周末时间安排专职体育教师辅导补课。
6、体育教师的公开课
有位教育专家说得好“当教师不辞辛劳地打造公开课的时候,公开课也毫无疑问的打造了教师”
为进一步优化体育课堂教学,打造高效课堂,有效提高体育教师自身的素质和教育教学水平,同时也为教师提供一个自我展示、自我发展的平台,促进其专业化发展。另外,公开课还是教师与教师之间互相启迪,集中精力学习教育理论,全面反思自己日常教学行为的机会,从而使自己的课堂教学日益精进。
本学期计划每年段选派三位体育教师授课,要求授课教师着运动服装,教案器材准备充分,教学组织有序,教学手段有效,教态亲切自然,教学气氛融洽。训练处、体育组选派人员评分存档。
7、期末武术、体育考试
期末武术、体育测试是检测一学期的教育教学成果,也是对体育教师工作以及学生的学习是一种鞭策和鼓励。训练处、体育组要提前做出计划,安排好项目,对考试过程监督,考试成绩存档,对优秀的学生给予奖励。
本学期主要工作安排:
(1)、3月初召开全体体育教师训练专项会议
(2)、每月初召开体育特长生与兴趣班专职教练会议
(3)、6月份参加学校20周年校庆
(4)、周末与节假日活动的合理安排
(5)、体育教师的公开课及技能培训
(6)、武术、健美操、街舞等节目的编排训练
高中部训练处
2014、1、5
以高中体育与健康教纲和总校体艺工作方案为依据,以课堂教学为中心,以建设和谐、优质教研团队为关键,坚持贯彻以促进学生身心健康为基础,培养学生体艺特长,让学生走向阳光。为了进一步提升我部的体育艺术教学质量,力争做到一年更比一年好、更是为了配合“把我们的学校打造成旅游、观光、休闲、娱乐、学习集于一体的现代化、规范化、特设化的一流名校”目标的尽快实现,特对本学期的工作做以下安排:
二、工作措施、内容及目标
1、体育特长生、各种兴趣班的组建与管理
高中生由于涉及到升学的压力,所以对体育特长生进行科学的训练、管理,以及合理地协调体能训练与文化课的学习时间就显得尤为重要。通过体育特长生的升学来提高我校的高考升学率;兴趣班是对外展示我校学生精神风貌的窗口,对发展我校的体艺特长,维护学生稳定,以点带面的发展学校的体艺特色有着重要的作用。
体育特长生、兴趣班的所有队员必须在训练处建档备案,有各指导教练制定相应的训练计划,促其训练。各指导教练必须严格要求自己,以身作则,在训练过程中必须把“以体育德、以体育智、以体育人”的教育理念贯穿到训练中去。
本学期体育特长生、兴趣班训练内容及目标:
(1)、武术兴趣班:编排武术情景剧<<那些年、我们一起训练的日子>>,武术节目<<武韵>>,双节棍节目<<棍啸龙吟>>
川剧特技<<变脸>>,为学校二十周年校庆献礼。
(2)、健美操:《活力无限》等。
(3)、街舞兴趣班:<<when u at>>等节目。
(4)、体育特长生,刻苦训练,积极备战来年的体育高考。
(5)、田径队,积极训练,备战9月份的51届福清市中小学生运动会,以及11月份的高中部第8届校运会
(6)、篮球队、足球队丰富学生的业余生活,参加校内外的各种比赛。
2、周末文体活动
针对高中部学生学习压力大,平时训练时间少等实际情况,我们开设的周末文体活动方式以培养学生活动兴趣以及自信心为主。为提高学生的兴趣,本学期主要开展学生喜爱的项目,如篮球、足球、羽毛球、台球、乒乓球、象棋、武术、健美操、街舞、卡拉ok演唱等一系列的活动与竞赛,并要求教师参与其中。主要贯彻“人人参与、人人自信” 的宗旨。通过多项目、新项目的开展,以及竞赛的形式来提高学生参与的积极性和自信心,既丰富了他们的课余生活、又锻炼了身体。让学生从以往的对周末活动漠不关心到目前的积极参与。校长室、训练处、政教处、体育组、年段要对活动的年段班级以及活动场地、内容、组织教师跟踪检查评比,对发现的问题要及时改正,积极地教师要表扬,消极的要批评,并在月末奖金中有所体现。
3、体育教师的训练
武术、体育训练是我校的特色,漂亮、潇洒、刚劲有力的武术动作,精辟独到的理论讲解,武术的魅力足以吸引征服孩子们的心。体育教师的专业技能在班级管理中起着重要的作用。按总校要求,本学期体育教师的训练集中在总校,具体训练时间及要求如下:
(1)训练时间:每周的一、二、三、四、五、六,每天的8:10-9:10(总校练武术),每周的一至五下午14:35-15:15(在学部练体育)
(2)训练内容:武术(基本功、基本动作、传统套路),散打(步法、拳法、腿法、拳腿组合等),体育(田径、球类)
(3)训练目标:每位体育教师学会两套传统拳,一套器械,期末考核至少达到合格,武术教师掌握田径训练方法,至少熟练掌握一种球类技术。
4、学生的武术训练
武术作为我校传统体育项目,它以独特的运动形式和丰富多彩的文化内涵,深受学生的喜爱。使他们在学习中健体防身、锻炼意志、培养品德、丰富生活、增进友谊,进而拥有正确的人生观、世界观。
每周六的下午、晚上是我部学生训练时间,针对高中部学生训练时间少的情况,特作出以下训练要求及安排:
(1)、高一年段、高二年段的男生集体拳、太祖长拳、大洪拳、女生健美操、搏击操。
(2)、以年段班级为单位,每班体育教师发挥自己的特长,形成自己的班级特色(武术、球类、跳绳、健美操等)
(3)、两个年段在5月底以年段、班级为单位,进行所学套路、班级特色比赛,对年段前三名进行表彰。
(4)、目标:本学期每一位同学掌握二套传统拳,并在期末考核中达到合格。每一个班级都要拿出一个成熟的班级特色。
5、全面提升体育课的教学质量
首先要明确课的目标,体育教师要写好体育教案,根据教师的实际情况选择适合的课的内容,采取合理的课型进行教学,充分体现以学生练习为主,要做到人人参与。其次,对于体育教师的教案,训练处及体育组要定期检查,好的及时表扬,差的及时指出不足,定期改正。第三,训练处、体育组、年段长、政教处要对体育课堂进行跟踪检查,对课堂活动准备充分,组织较好的班级提出表扬,不好的提出批评,所涉及的体育教师在月奖金中要体现出来。
本学期的体育课,将以体育教师的教学与学生的自主活动相结合,强调人人参与,以年段为单位,每单位每学期设置4-5片教学内容,各内容设立相应的考核方案,每月第四周由年段统一对各班本月教学内容进行考核,不合格的学生利用周末时间安排专职体育教师辅导补课。
6、体育教师的公开课
有位教育专家说得好“当教师不辞辛劳地打造公开课的时候,公开课也毫无疑问的打造了教师”
为进一步优化体育课堂教学,打造高效课堂,有效提高体育教师自身的素质和教育教学水平,同时也为教师提供一个自我展示、自我发展的平台,促进其专业化发展。另外,公开课还是教师与教师之间互相启迪,集中精力学习教育理论,全面反思自己日常教学行为的机会,从而使自己的课堂教学日益精进。
本学期计划每年段选派三位体育教师授课,要求授课教师着运动服装,教案器材准备充分,教学组织有序,教学手段有效,教态亲切自然,教学气氛融洽。训练处、体育组选派人员评分存档。
7、期末武术、体育考试
期末武术、体育测试是检测一学期的教育教学成果,也是对体育教师工作以及学生的学习是一种鞭策和鼓励。训练处、体育组要提前做出计划,安排好项目,对考试过程监督,考试成绩存档,对优秀的学生给予奖励。
本学期主要工作安排:
(1)、3月初召开全体体育教师训练专项会议
(2)、每月初召开体育特长生与兴趣班专职教练会议
(3)、6月份参加学校20周年校庆
(4)、周末与节假日活动的合理安排
(5)、体育教师的公开课及技能培训
(6)、武术、健美操、街舞等节目的编排训练
高中部训练处
2014、1、5
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