2014-2015学年上学期班主任工作计划--高一10班
2014-09-12 16:24:40 来源：点击：

冯金锁 高一（10）班

新的学期开始了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、文明、进取”的班风，现制定本学期工作计划如下：
首先分析班级的开学情况：成绩方面：成绩分布较不理想，大部分中考成绩都在350左右，高分缺乏。老师方面：第一周各科任反映情况说班级纪律差。学生方面：分析学习状态和上课精神面貌不佳。班级刚刚新组建，学生彼此不熟悉，关系目前还没有融为一起。
学期目标是使学生标准的高中生形象“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”，

具体措施：
1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约25个岗位，包括班干部在内共需要大约45名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。
2、实施班级常规：
为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。
3、发挥黑板报的作用：
黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！
4、发挥主题班会的作用：
除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周开一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。
5、多开展一些竞赛活动：
其目的一是为了锻炼学生的动手能力，另一方面也增强学生的竞争意识。

这学期主要活动安排：
2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结,扬长避短。学习小组建设，做到组与组之间实力相当，对学习小组进行培训，学会讨论问题，学会帮助他人。
3月：对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习，准备月考。对月考进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。
4月：组织同学们期中复习，对期中考进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。
5月：对学生进行集体主义教育，积极参加校园活动，为班级争光添彩。
6月份：指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。

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