福清西山学校高中部教务处2013—2014学年度第一学期工作总结
2014-01-04 08:34:21 来源： 点击：
本学期，高中教务处坚持以转变观念、注重实效为指导思想，以“声誉、生源、升学”为宗旨，以完成好张总校长提出的“塑造美丽心灵，构建快乐课堂”的总体思想、大幅度提高教师业务能力水平和全面提高教育教学质量及高考升学质量为目标，扎扎实实地较好的完成了教育教学工作任务，认真贯彻落实学校制定的各项制度，认真履行学校教学管理中承上启下的作用，积极推进教学管理与改革，为更好的在我校形成积极向上的教育教学氛围，更好的指导本校以后的教学工作，本着“求真、务实”的态度，特对本年度上学期的教务处工作做详细总结。
一、队伍建设
1.明确岗位职责，强化责任意识。组织学习和落实《中学教师专业标准》和《福清西山学校管理手册》、岗位职责、教研组长、备课组长岗位职责，并在常规检查中予以体现。
2.组织教师积极参加业务进修和校本培训活动。参加福清进修学校组织的学科进修，到福清侨中，康辉中学、江兜中学、福清一中、福清二中等学校观摩学习，参加学校和学部为教师组织的教师专业培训讲座、教研组长备课组长提升学科领导力专题会等活动。
3. 建立“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的青蓝工程，精心组织，狠抓落实发挥老教师、骨干教师的传、帮、带的积极作用，为高中所有新入职的32名年轻教师安排辅导教师，进行新教师汇报课活动,促进青年教师快速、健康成长，努力使青年教师做到半年入门、一年过关、三年成骨干。
4.组织高中教师积极参加福清市教师技能大赛活动，有四位教师成功获得代表福清市选手参加福州市教师技能大赛资格。
5.进行教师综合考核活动，组织学生评教、教师业绩考核、教师业务水平考核。对优秀教师进行总结表彰，对评价过低的教师进行跟进听课和谈话活动，促进高中整体教师队伍教学水平的提高。
二、教学常规工作
1.按时制定并落实计划，计划突出阶段性。
2.加强教学常规落实和检查。发挥备课组、教研组职能，落实备课组活动和集体备课制度，将教学计划、进度、教案、作业情况的检查纳入备课组、教研组常规工作；要求备课组每周对教师的教学常规进行检查签字、要求教学段长两周一查，教务处不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的教案、作业批阅等，随查随记并做总结通报，达到规范教学各环节的目的。教务处在开学初、9月份、10月份、11月份、12月份五次检查了三个年级教师的教案、集备记录、作业都进行了详细的检查，对查出的问题进行了整改。
以课改为契机，加强教学干部的随机听课，及时了解教师的教学情况，及时进行教学反馈，不断对课堂教学进行总结和修正，促进课堂教学的落实和教学质量的提升。
3.作业管理突出作业的必要性、有效性。
4.加强课下辅导的计划性、针对性、差异性。
5.合理组织安排考试。以考促学、以考促教，考试虽不是最科学的方法，但就成绩而言，却是最有效的检测方法。本学期，教务处共组织了5次考试： 9月份、10月份、12月份三个年段的月考，期中考试和期末考试。每次考试，我们都精心安排，不断的积累经验，寻找最合理的考试方案，在考试安排中，我们制定了比以前任何一次都相对合理的考试方案。在考试过程中，我们都在严肃考风考纪，从监考教师到学生，我们都严格按照制度来执行。我们以此来整风整纪，促进良好教风和学风的形成。
6.组织各种会议，注重会议的质量。会议，是用来安排工作和统一思想的。本学期教务处组织开展了学科组长会议、高三年级毕业班教师会议、高三部分学生座谈会、福清市高三生物组教师研讨会、新聘老师汇报性公开课动员会议、期中考试质量分析会、高三高职单招专题会、高一年级文理分科班主任会议暨动员会议等。每次会议我们都认真准备会议内容，利用会议下发相关学习资料，开展相关会议精神的学习，给老师们正确的思想引导，传达学校的行政会议精神，落实教学教育工作。
三、高考、会考报名工作
2014年高考报名于2013年10月30日进行高考预报名，11月3日完成高考报名确认工作，共计547人参加2014届高考。2014年高职单招于10月23日-28日进行网上预报名，10月29-31日进行网上确认，共计184名学生参加高职单招考试。针对高职单招考试于2014年1月11日-12日进行，高中部教务处组织相关老师对该部分学生利用晚自习进行培训。教务处派专人关注高考信息，及时传达，做到上下沟通便捷，有效的服务考生，让考生安心复习，备战高考。
高一、二年会考报名工作于12月2日前完成，学部通过年段学生大会、教师大会进一步宣传会考的考风考纪、重要性，强调学生复习的必要性，努力提高会考及格率。
四、积极组织落实会考考试工作。
11月30日高三年级进行通用技术会考，1月18-19日高二年级进行物理、化学、历史、地理四学科考试及信息技术补考，考试前召开了班主任会议、会考监考教师培训会议，认真学习会考《考试规则》、熟悉了考试规程，细化了具体组织措施，确保了万无一失，使得高二、三学业水平考试圆满完成。
五、规范学籍管理工作
认真落实《福清市中小学校学生学籍管理办法》，规范学籍管理工作。做好各类学籍报表的统计汇总工作，规范外籍学生管理，推行电子化教学管理系统建设，建立高中学生电子信息库。
六、各年级教学工作
1．细化高三年级教学过程管理，抓好教学质量分析会、学生会、家长会，通过教师个人专研、集体备课、上公开课等方式，钻研教材，切磋教法，研究教学。进行学情调查与分析活动，为每一个学生制定个性化的升学方案，帮助每一个学生健康成长、提高学业水平，提高出口层次。高三年级强化基础知识测验活动，及时批阅、讲评，强化训练，打牢基础。
2.高二年级四科会考学科老师教学注重基础知识的落实，有计划地找会考有困难的学生谈话、辅导、跟进，并与家长联系，形成家校合力。
3.高一年级注重狠抓学习习惯的养成，教师团结协作精神强，新聘的32名教师以较快的速度融入了新的集体。高一各班学生积极参加各项校级交流活动，年级师生精神面貌积极向上.
七、学生竞赛活动
本学期继续组织各项学生活动，为学生搭建各种平台，促进学生个性成长和全面发展。
1.组织高中部全体学生参加“全国中学生英语竞赛活动”，通过福清市的一轮竞赛由16名选手顺利过关，有7名选手通过福州市决赛。
2.组织高一、二年学生参加第二十五届“希望杯”全国数学邀请赛，高一、二报名总人数有600多人，培养了学生参加各项活动的积极性和学习的竞争性。。
3.开展英语口语演讲和诗歌朗诵比赛等活动。
4. 组织学生参加福清市组织的音乐、美术等各种竞赛。
八、招生招师工作
1.9月份组织教师进行复读生招生工作。
2. 12月份参加学校教师招聘会。由学部庞校长和总校喻校长先后两次分去湖南师大和东北师大进行大学生现场招聘会，共招聘21位高中专业教师。
九、新教师考核工作
鉴于今年暑假从各大院校招聘32名应届大学生，为进一步提高新教师的教学业务，落实学校关于加强青年教师培养的总要求，对青年教师的成长给予有益的指导和帮助，本学期高中部开展新教师汇报性公开课集中展示活动。
这次新聘教师汇报性公开课不仅是对新青年教师半个学期来的成长检测更是对“一帮一”师徒结对效果的检测。这些老师课前都做了细心的准备，课堂内容比较完整，思路比较清晰，教态比较自然、从容，充分利用了多媒体辅助教学，学生参与程度较高，较好地突出了重点、难点，具有较高的基本素质和培养前途。同时也存在许多需要改进的地方，如上课条理性、系统性需进一步提高，知识点讲解偏重现象，缺乏理论高度，缺乏总结与概括，上课激情不够，课堂渲染力不够等问题。下学期高中部会针对这些问题进一步进行指导，帮助这些年青老师不断取得进步。
学部组织了备课组长、帮扶教师、年段长、政教处、教务处、校长室分别对32位新聘教师进行一次听课，并组织相关人员进行评价和学生调查，从而进一步得出新聘教师的考核情况。
三、主要问题
1、课堂管理仍存在一定难度。近年来高中生源普遍较差，课堂上接受知识的水平低，行为习惯不好，上课讲话、睡觉现象时有发生，给老师的课堂管理带来难度与挑战，因此，在现有的生源情况下如何提高课堂管理和课堂效率，是当前值得研究的课题。
2、学科组建设亟待加强。高中各学科组是高中部教学教研的总阵地，学科组建设情况如何直接关系到高中教学教研水平的高低。现阶段，学科组工作主要停留在上传下达的作用，在有针对性的教学教研方面的研究还处在初级阶段。因此，如何提高学科组的教学教研水平、提高学科组的个人思想及业务素质，是教务处下阶段的工作侧重点。
3、青年教师的培养任重道远。高中部老师队伍年青化，年青人有热情、有干劲，但工作经验不足，特别是在目前生源素质较差的情况下，如何提高他们的课堂驾驭能力是亟待解决的问题。教务处也采取了很多措施培养年青老师：“一帮一”结对子，青年教师优质课比赛，汇报性公开课，示范性公开课，随堂参加高三模考，做高考试卷等。通过这些措施，取得了一定的效果。
4、学籍档案、教师档案、各项材料的归档建设还不够规范，还有很多工作有待完成。
一、队伍建设
1.明确岗位职责，强化责任意识。组织学习和落实《中学教师专业标准》和《福清西山学校管理手册》、岗位职责、教研组长、备课组长岗位职责，并在常规检查中予以体现。
2.组织教师积极参加业务进修和校本培训活动。参加福清进修学校组织的学科进修，到福清侨中，康辉中学、江兜中学、福清一中、福清二中等学校观摩学习，参加学校和学部为教师组织的教师专业培训讲座、教研组长备课组长提升学科领导力专题会等活动。
3. 建立“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的青蓝工程，精心组织，狠抓落实发挥老教师、骨干教师的传、帮、带的积极作用，为高中所有新入职的32名年轻教师安排辅导教师，进行新教师汇报课活动,促进青年教师快速、健康成长，努力使青年教师做到半年入门、一年过关、三年成骨干。
4.组织高中教师积极参加福清市教师技能大赛活动，有四位教师成功获得代表福清市选手参加福州市教师技能大赛资格。
5.进行教师综合考核活动，组织学生评教、教师业绩考核、教师业务水平考核。对优秀教师进行总结表彰，对评价过低的教师进行跟进听课和谈话活动，促进高中整体教师队伍教学水平的提高。
二、教学常规工作
1.按时制定并落实计划，计划突出阶段性。
2.加强教学常规落实和检查。发挥备课组、教研组职能，落实备课组活动和集体备课制度，将教学计划、进度、教案、作业情况的检查纳入备课组、教研组常规工作；要求备课组每周对教师的教学常规进行检查签字、要求教学段长两周一查，教务处不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的教案、作业批阅等，随查随记并做总结通报，达到规范教学各环节的目的。教务处在开学初、9月份、10月份、11月份、12月份五次检查了三个年级教师的教案、集备记录、作业都进行了详细的检查，对查出的问题进行了整改。
以课改为契机，加强教学干部的随机听课，及时了解教师的教学情况，及时进行教学反馈，不断对课堂教学进行总结和修正，促进课堂教学的落实和教学质量的提升。
3.作业管理突出作业的必要性、有效性。
4.加强课下辅导的计划性、针对性、差异性。
5.合理组织安排考试。以考促学、以考促教，考试虽不是最科学的方法，但就成绩而言，却是最有效的检测方法。本学期，教务处共组织了5次考试： 9月份、10月份、12月份三个年段的月考，期中考试和期末考试。每次考试，我们都精心安排，不断的积累经验，寻找最合理的考试方案，在考试安排中，我们制定了比以前任何一次都相对合理的考试方案。在考试过程中，我们都在严肃考风考纪，从监考教师到学生，我们都严格按照制度来执行。我们以此来整风整纪，促进良好教风和学风的形成。
6.组织各种会议，注重会议的质量。会议，是用来安排工作和统一思想的。本学期教务处组织开展了学科组长会议、高三年级毕业班教师会议、高三部分学生座谈会、福清市高三生物组教师研讨会、新聘老师汇报性公开课动员会议、期中考试质量分析会、高三高职单招专题会、高一年级文理分科班主任会议暨动员会议等。每次会议我们都认真准备会议内容，利用会议下发相关学习资料，开展相关会议精神的学习，给老师们正确的思想引导，传达学校的行政会议精神，落实教学教育工作。
三、高考、会考报名工作
2014年高考报名于2013年10月30日进行高考预报名，11月3日完成高考报名确认工作，共计547人参加2014届高考。2014年高职单招于10月23日-28日进行网上预报名，10月29-31日进行网上确认，共计184名学生参加高职单招考试。针对高职单招考试于2014年1月11日-12日进行，高中部教务处组织相关老师对该部分学生利用晚自习进行培训。教务处派专人关注高考信息，及时传达，做到上下沟通便捷，有效的服务考生，让考生安心复习，备战高考。
高一、二年会考报名工作于12月2日前完成，学部通过年段学生大会、教师大会进一步宣传会考的考风考纪、重要性，强调学生复习的必要性，努力提高会考及格率。
四、积极组织落实会考考试工作。
11月30日高三年级进行通用技术会考，1月18-19日高二年级进行物理、化学、历史、地理四学科考试及信息技术补考，考试前召开了班主任会议、会考监考教师培训会议，认真学习会考《考试规则》、熟悉了考试规程，细化了具体组织措施，确保了万无一失，使得高二、三学业水平考试圆满完成。
五、规范学籍管理工作
认真落实《福清市中小学校学生学籍管理办法》，规范学籍管理工作。做好各类学籍报表的统计汇总工作，规范外籍学生管理，推行电子化教学管理系统建设，建立高中学生电子信息库。
六、各年级教学工作
1．细化高三年级教学过程管理，抓好教学质量分析会、学生会、家长会，通过教师个人专研、集体备课、上公开课等方式，钻研教材，切磋教法，研究教学。进行学情调查与分析活动，为每一个学生制定个性化的升学方案，帮助每一个学生健康成长、提高学业水平，提高出口层次。高三年级强化基础知识测验活动，及时批阅、讲评，强化训练，打牢基础。
2.高二年级四科会考学科老师教学注重基础知识的落实，有计划地找会考有困难的学生谈话、辅导、跟进，并与家长联系，形成家校合力。
3.高一年级注重狠抓学习习惯的养成，教师团结协作精神强，新聘的32名教师以较快的速度融入了新的集体。高一各班学生积极参加各项校级交流活动，年级师生精神面貌积极向上.
七、学生竞赛活动
本学期继续组织各项学生活动，为学生搭建各种平台，促进学生个性成长和全面发展。
1.组织高中部全体学生参加“全国中学生英语竞赛活动”，通过福清市的一轮竞赛由16名选手顺利过关，有7名选手通过福州市决赛。
2.组织高一、二年学生参加第二十五届“希望杯”全国数学邀请赛，高一、二报名总人数有600多人，培养了学生参加各项活动的积极性和学习的竞争性。。
3.开展英语口语演讲和诗歌朗诵比赛等活动。
4. 组织学生参加福清市组织的音乐、美术等各种竞赛。
八、招生招师工作
1.9月份组织教师进行复读生招生工作。
2. 12月份参加学校教师招聘会。由学部庞校长和总校喻校长先后两次分去湖南师大和东北师大进行大学生现场招聘会，共招聘21位高中专业教师。
九、新教师考核工作
鉴于今年暑假从各大院校招聘32名应届大学生，为进一步提高新教师的教学业务，落实学校关于加强青年教师培养的总要求，对青年教师的成长给予有益的指导和帮助，本学期高中部开展新教师汇报性公开课集中展示活动。
这次新聘教师汇报性公开课不仅是对新青年教师半个学期来的成长检测更是对“一帮一”师徒结对效果的检测。这些老师课前都做了细心的准备，课堂内容比较完整，思路比较清晰，教态比较自然、从容，充分利用了多媒体辅助教学，学生参与程度较高，较好地突出了重点、难点，具有较高的基本素质和培养前途。同时也存在许多需要改进的地方，如上课条理性、系统性需进一步提高，知识点讲解偏重现象，缺乏理论高度，缺乏总结与概括，上课激情不够，课堂渲染力不够等问题。下学期高中部会针对这些问题进一步进行指导，帮助这些年青老师不断取得进步。
学部组织了备课组长、帮扶教师、年段长、政教处、教务处、校长室分别对32位新聘教师进行一次听课，并组织相关人员进行评价和学生调查，从而进一步得出新聘教师的考核情况。
三、主要问题
1、课堂管理仍存在一定难度。近年来高中生源普遍较差，课堂上接受知识的水平低，行为习惯不好，上课讲话、睡觉现象时有发生，给老师的课堂管理带来难度与挑战，因此，在现有的生源情况下如何提高课堂管理和课堂效率，是当前值得研究的课题。
2、学科组建设亟待加强。高中各学科组是高中部教学教研的总阵地，学科组建设情况如何直接关系到高中教学教研水平的高低。现阶段，学科组工作主要停留在上传下达的作用，在有针对性的教学教研方面的研究还处在初级阶段。因此，如何提高学科组的教学教研水平、提高学科组的个人思想及业务素质，是教务处下阶段的工作侧重点。
3、青年教师的培养任重道远。高中部老师队伍年青化，年青人有热情、有干劲，但工作经验不足，特别是在目前生源素质较差的情况下，如何提高他们的课堂驾驭能力是亟待解决的问题。教务处也采取了很多措施培养年青老师：“一帮一”结对子，青年教师优质课比赛，汇报性公开课，示范性公开课，随堂参加高三模考，做高考试卷等。通过这些措施，取得了一定的效果。
4、学籍档案、教师档案、各项材料的归档建设还不够规范，还有很多工作有待完成。
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