福建西山学校高中部2013-2014学年度第二学期高二(12)班班主任工作计划
2014-04-10 09:38:36   来源:    点击:


福清西山学校 韩永平
       
      管理班集体是一个连续的过程,而高二下学期对于很多同学来说,是一个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺打下基础,根据本学期学校教育教学工件计划,针对上学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际情况,以实现教育教学管理目标为宗旨,在此制定本学期班主任工作计划:
一、指导思想
  坚持以德育工作为首,以学生的发展为目标,以学生为本,努力提高班级德育工作水平,不断提高学生的思想道德水平和综合素质。继续加强
班级建设,培养学生自主学习、自我管理意识。以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。
二、班级基本情况
    本学期全班共有学生40人,其中男生27人,女生13人。通过高二上学期的学习,学生在纪律、卫生上都有不小的进步,班级凝聚力增强。不过也有部分学生相对比较调皮,缺乏上进心,自制力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。班级尖子生培养不够,后进生学习动力不足。
三、教育设想 
    1.加强班级日常管理。确立管理目标,并向学生公示,从而使班级的管理目标明确;加强学生的遵纪守法意识。利用班会、黑板报,谈话等各种形式加大宣传力度,培养学生良好的习惯,争创文明班级。 
    2.深化道德教育。提高学生遵守公民基本道德的自觉性,增强学生的公民意识和社会责任感及集体意识,努力提高他们的思想道德素质水准。 
    3.重视法制安全教育。班会时间对学生进行法制教育、安全教育,不断提高学生的遵纪守法意识,提高学生守法自觉性,杜绝恶性事件发生。及时做好学生的心理疏导工作,防止突发事件。
4.抓好班级常规工作。各项常规工作规范化、制度化,管理人、责任人、实施人落实到位,使每位学生都有事干,各司其职,奖惩分明,工作重点着眼于学生文明行为的培养、创新精神和实践能力的培养,
    5.抓好
班干部队伍建设,发挥班委在班级中的带头作用、管理作用。严格对班干部的要求,树立班干部在班级的威信,促使他们能够顺利地开展工作,提高班干部的责任心和荣誉感;并对班委进行考核,值日班长记录工作日志,实施常规管理连带责任制。帮助班干部改进工作方式方法,提高他们的工作能力,加大他们自主工作的权利范围,为他们提供发挥自己才能的舞台;有目的地让班干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信,提高班集体的凝聚力。定期召开班干部会议,及时总结工作中的得失,加强合作,提高班级工作效率;关心爱护班干部,鼓励他们大胆管理,并且希望在他们的带动下,加强学生的自我管理,增强自律性,提高自我约束力,形成良好的班风。 
四、具体目标 
    1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 
    2.形成良好班风,完善班级管理制度,凝聚班级各方力量,提高班级整体水平。 
    3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 
    4.与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 
  五、主要工作                       
(一)做好常规管理工作
       经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝出现打架现象。做好仪容仪表的规范化教育,督促男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班级的室内外卫生及卫生责任区卫生。
(二)加大家庭学校联系力度:
       本学期争取做到每月与家长电话联系至少一到两次。只有平时多与家长沟通,家校携手,才能共谱教育教学新篇章:关键时期,更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。
(三)安全教育
       加强对学生的安全教育,包括宿舍安全、校园安全、出行安全教育,增强学生的法律意识和安全意识,提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。
(四)营造班级良好的学习氛围
        现在班级的学习气氛不是很浓,其主要原因有两点,第一,学生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说。所以,首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标,有能力达到的目标。第二,本班学生普遍惰性较强,无论在生活上还是学习上,自我管理、控制自我的能力较差。所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,相信能促使学生们努力学习。
(五)调动班级后进生各方面参与的主动性
       重视与问题学生的沟通交流。经过半年的相处,已经能够掌握大部分学生的个性
特点。有的学生性情急躁,容易得罪同学;有的意志力不够,经常在学习上出现懈怠
情绪;还有的学生纪律性不够强,时常出现违纪行为……面对这些林林总总的情况,要注意加强和学生的沟通交流。对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生缺乏自信,因为失败的次数太多。给他们定一些任务,当然是较容易完成的,逐渐培养自信心,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓励,多表扬,从而使他们自愿参加各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值,并向老师和同学展示他们能行!
六、具体措施 
( 一 )继续抓好学生的思想工作,积极配合学校政教处的工作安排,有目的地开展有益学生身心健康的活动。
( 1)针对个别学生进行耐心的谈话 ,直到行之有效。 
( 2)多了解关心学生 ,努力开导学生 ,加强对学生的心理辅导,关注学生的思想动态。力图及时发现问题,解决问题,防微杜渐。做好
后进生的转化和促进工作。 
( 4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性 ,鼓励他们再上一个台阶。 
( 二 )常规工作 
进一步完善学生
德育的常规管理和制度建设,抓好德育量化考核工作及小组评优奖罚工作。并根据上学期的情况,尽量杜绝迟到和缺交作业的现象。
( 1)积极开展各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气。
( 2)适当调整班干部组织 ,每月进行一次班干部会议并做好记录, 鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。 
( 3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。 
( 4)开展好
主题班会系列教育活动。利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”等重大活动,对学生进行树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育。
( 5)做好安全教育工作。做到加强安全管理,消除安全隐患。教育学生自觉遵守交通规则,教育学生要做到楼道行走,注意义务劳动等安全。学生有病、有事必须按规定履行请假手续。
( 三 )学风建设 
( 1)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。    
( 2)做好后进生(双差生)转化工作。 
( 3)加强对学生综合能力、创造精神的培养,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会,拔河比赛,跑操PK等。 
( 4)加强学生早、午、晚自习等时段的自主管理。 
( 5)端正学生的学习态度,引导班级学生养成良好的学习习惯,在班级中营造良好的学习氛围。利用班会课等形式,请学有所得的学生介绍一些行之有效的学习方法,力争对学习效率低下的学生提供帮助。针对水平测试、高考,指导班级不同层次的学生有目标、有计划地进行学习。
( 四 )活动安排 
   1.利用第一次班会时间,把学生从寒假生活的状态转换到课堂学习上来 ,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。 
   2.结合学校安排开展各种活动,培养学生关心集体、关心他人的好风气,同时做好纪律教育和安全教育工作,提升班级整体面貌。 
   3.进行前途理想教育。有效利用学校教育资源,进行专题讲座 ,牢固树立“今天我以西山为荣 ,明天西山以我为荣”的意识。
   4.对月考、期中考试进行分析总结 ,对有进步的同学表扬、鼓励 ,对成绩不理想的同学,指导他们调整学习方法,提高学习兴趣。
5.对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好学业水平测试考试动员工作。 
6.加强宿舍管理,教育学生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持每天到宿舍检查清洁卫生,纪律,安全。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。
总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进学生的思想道德建设。其次要加强班级班风班貌的建设,为学生构建一个良好的学习氛围,促进学生的共同发展。这学期的计划,在执行中重在坚持,步步有落实。作为班主任,我会继续积极学习,不断探索,多和同仁们交流请教,积极协调各科教学,全面提高学生素质。 
附:每周班会主题安排
第一周:行为习惯养成               第十一周:考风考纪教育
第二周:尊师教育                      第十二周:安全稳定教育
第三周:感恩教育                      第十三周:尊敬师长,爱我西山
第四周:杜绝脏话                      第十四周:文明礼仪教育
第五周:杜绝乱扔垃圾               第十五周:理想教育
第六周:爱祖国,爱学校            第十六周:杜绝早恋教育
第七周:遵守校纪校规               第十七周:拒绝邪教教育
第八周:爱护公物                      第十八周:诚信教育
第九周:团结友爱                      第十九周:安全教育
第十周:安全教育                      第二十周:考风考纪教育




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