福建西山学校高中部2013—2014学年度下学期高二数学(理)工作计划
2014-02-13 18:52:33 来源: 点击:
高二数学(理)备课组
备课组组长:别丁莎
组 员:徐 高、李春雷、吕林轩、夏美琴
一、指导思想
以提高教育教学质量为核心,以学校提出的快乐教学理念为指引,按照教务处和教科室的计划部署,积极探索提高教学质量的创新途径。坚持以“学生发展为本,基于学生发展,关注学生发展,为了学生的发展,让学生在快乐学习中成长”为教育课程改革的核心理念。在教学中,要突出培养学生的创新和实践能力,收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力,以及交流协作的能力。备课组全体教师将认真学习快乐教学理念,加强业务学习提高业务水平,落实教学常规,加强教学研究,推动课程改革,促进教师专业发展,踏实走好每一步,使每一节课更具实效性。在提高每一个人的教育教学水平的同时,要发扬团队精神,以饱满的工作热情、精益求精的工作态度坚持集体备课。认真落实不流于形式,贯彻数学组的工作计划.
二、具体工作及主要措施
1、根据新课标、校教务处开学初提供的工作计划,按质按量地完成本学期高二数学选修2-2、选修2-3、选修4-4两个模块的教学任务。
2、每周定时间、地点、任务开展2次集备活动。总结上学期集备的得与失,加强组内交流、合作,不断提高集备质量,促进教师成长,提高学生成绩,缩小平行班级差距。
3、按照学校要求及本学期教学进度安排,组内分工做好集备教案、课件。落实教学常规坚持组内每周一查。
4、积极落实学校月考工作,出好题、命好卷,逐步提高高一数学月考质量。模块考试做好复习工作。做好考后质量分析,改进教学工作。
5、积极参与快乐教学课改申报及研讨工作,努力提高课堂效率。
6、根据学校要求,做好学校有关公开课的相关安排。
7、做好本学期希望杯数学竞赛工作,力争取得好成绩。
8、提倡教师互相学习,平时多听评课,多交流总结课改教学经验。
三、教学中需注意的地方
1、要跟上教学进度,避免模块考试前赶进度现象。
2、对于B层班学生要重基础,以课本为主,知识点讲解不要过深。A层班学生要保证作业质和量,课辅资料同步,平时教学中多注意强调多做题目,达到量变到质变的效果,课堂上知识点讲解到位。复习要注意引导。
3、一定要将快乐教学理念深入到课堂中去,不断培养学生学习数学的兴趣。
四、教学进度安排
2014.02月
备课组组长:别丁莎
组 员:徐 高、李春雷、吕林轩、夏美琴
一、指导思想
以提高教育教学质量为核心,以学校提出的快乐教学理念为指引,按照教务处和教科室的计划部署,积极探索提高教学质量的创新途径。坚持以“学生发展为本,基于学生发展,关注学生发展,为了学生的发展,让学生在快乐学习中成长”为教育课程改革的核心理念。在教学中,要突出培养学生的创新和实践能力,收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力,以及交流协作的能力。备课组全体教师将认真学习快乐教学理念,加强业务学习提高业务水平,落实教学常规,加强教学研究,推动课程改革,促进教师专业发展,踏实走好每一步,使每一节课更具实效性。在提高每一个人的教育教学水平的同时,要发扬团队精神,以饱满的工作热情、精益求精的工作态度坚持集体备课。认真落实不流于形式,贯彻数学组的工作计划.
二、具体工作及主要措施
1、根据新课标、校教务处开学初提供的工作计划,按质按量地完成本学期高二数学选修2-2、选修2-3、选修4-4两个模块的教学任务。
2、每周定时间、地点、任务开展2次集备活动。总结上学期集备的得与失,加强组内交流、合作,不断提高集备质量,促进教师成长,提高学生成绩,缩小平行班级差距。
3、按照学校要求及本学期教学进度安排,组内分工做好集备教案、课件。落实教学常规坚持组内每周一查。
4、积极落实学校月考工作,出好题、命好卷,逐步提高高一数学月考质量。模块考试做好复习工作。做好考后质量分析,改进教学工作。
5、积极参与快乐教学课改申报及研讨工作,努力提高课堂效率。
6、根据学校要求,做好学校有关公开课的相关安排。
7、做好本学期希望杯数学竞赛工作,力争取得好成绩。
8、提倡教师互相学习,平时多听评课,多交流总结课改教学经验。
三、教学中需注意的地方
1、要跟上教学进度,避免模块考试前赶进度现象。
2、对于B层班学生要重基础,以课本为主,知识点讲解不要过深。A层班学生要保证作业质和量,课辅资料同步,平时教学中多注意强调多做题目,达到量变到质变的效果,课堂上知识点讲解到位。复习要注意引导。
3、一定要将快乐教学理念深入到课堂中去,不断培养学生学习数学的兴趣。
四、教学进度安排
周 次 | 内 容 |
第1周 2.17~2.23 |
1.1导数与变化率 1.2导数的计算 |
第2周 2.24~3.2 |
1.3.导数在研究函数中的应用 |
第3周 3.3~3. 9 |
1.4生活中的优化问题举例 1.5 定积分的概念 |
第4周 3. 10~3.16 |
1.6 微积分基本定理 1.7定积分的简单应用 |
第5周 3.17~3.23 |
第一章复习及月考 |
第6周 3.24~3.30 |
月考试卷讲评 2.1合情推理与演绎推理 2.2直接证明与间接证明 |
第7周 3.31~4.6 |
2.2.2反证法 2.3 数学归纳法 第二章复习 |
第8周 4.7~4.13 |
3.1数系的扩充与复数的概念 3.2复数代数形式的四则运算 第三章复习 |
第9周 4.14~4.20 |
期中复习 |
第10周 4.21~4.27 |
期中考试 |
第11周 4.28~5.4 |
期中试卷分析 选修4-4 《坐标系与参数方程》 平面直角坐标系 极坐标系 简单曲线的极坐标方程 |
第12周 5.5~5. 11 |
柱坐标系与球坐标系简介 曲线的参数方程 |
第13周 5.12~5.18 |
圆锥曲线的参数方程 直线的参数方程 渐开线与摆线 |
第14周 5.19~5.25 |
选修2-3 1.1计数原理; 1.2排列与组合 |
第15周 5.26~6.1 |
月考 1.3二项式定理 |
第16周 6.2~6.8 |
2.1离散型随机变量及分布列 2.2二项式分布及其应用 条件概率与独立事件 |
第17周 6.9~6.15 |
2.3离散型随机变量均值,方差 2.4正态分布 |
第18周 6.16~6.22 |
3.1回归分析的思想及应用 3.2独立性检验的思想及应用 |
第19周 6.23~6.29 |
期末复习 |
6.30~7.2 | 期末考试 |
2014.02月
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