高中部 江鉴《带着感动上路》—西山学校第三届关爱演讲决赛
2014-03-28 09:36:13   来源：福建西山高级中学    点击：

日月如梭，光阴荏苒。仿佛刚刚送去八月的骄阳，转眼已是冷风习习的冬日。来西山学校已经两年了，这两年中，我一直被一些事、一些人感动着，我的思想感情似潮水在放纵奔流着。此刻，我要说，选择西山，我不后悔。洗去高一高二的倦意，背起重重的行囊，我们微笑着踏入了高三的征程。高三，令人充满希望而又痛苦的日子，所有的梦想和抱负都将在这一年实现，所有的汗水和泪水都将在这一年飘洒，这不仅仅指西山学子，也代表了我们高三的一线教师。作为毕业班的班主任，我深深感受到了肩上的重任和家长所寄予的希望。高三（3）班，文科B层班，对于西山人，谁都知道文B班的班情，学生组成的复杂性，行为习惯的懒散性，突发事件的多样性，学习基础的低层次性，这些都是对一个班级管理者严峻的考验。面对如此严峻的挑战，我没有胆怯，更没有退缩。既然选择了远方，就注定风雨兼程，既然选择了西山，就不要轻言放弃。用奉献代替怨言，用追求摒弃浮躁。首先我和教练统一思想，那就是要尽我们最大的努力来规范学生的行为，转变学生的思想，树立他们的信心，成就他们的学业。我们一致认为，高三了，对学生的关爱已不能仅仅停留在嘘寒问暖，端水送药上，而是要培养他们良好的学习习惯，认真的做事风格，踏实的为人品质，树立坚定的信念，最终提高他们的学习成绩。我始终铭记：成功的人找方法，失败的人找借口。而我选择了前者。心动不如行动。在我班教练胡德海同志的大力支持和帮助下，我推行了一系列针对本班实际情况的管理制度：如提前到班制度、违纪登记制度、学习日检周检制度、保证书制度等等。在制度的实施当中我和教练亲历亲为，陪伴学生度过了每一个日日夜夜。其中，失落过，彷徨过，快乐过，感动过。而最令我欣慰，给我坚持下去理由的---那就是感动。

记得那是开学不久的一天夜晚，叮叮的铃声预示着第四节晚修开始了，作为检查学生背英语单词的第一天，我坐在办公室里表现得很平静，但心却悬在了嗓子眼儿上：他们会来听写吗？如果不来怎么办，真的让他们抄20遍吗？15个英语生词对他们来说是不是要求的太多了？一系列的问题在我的脑海里盘旋。时间一分一秒的过去了，学习成绩较好的同学都已经听写完陆续的回到了教室。就剩他们了，张慧昌、张烽烽、罗毅。。。。。。，我正在统计学生名单的时候，一个很细的声音在我的耳边响起，“老师，我来听写单词”，来了，终于来了。难道这些两年来就没有摸过英语课本的犟牛们真的要行动了，还是我下午对他们说的话起了作用？我心里充满了疑问。这个日检制度是我早读前在班级宣布的，当时他们的反对态度非常强烈，为了不让更多的同学附和他们的观点，我单独把他们几个反动分子叫到了办公室，开始了下面的一段对话：

“我再问你们一遍，你们背不背单词？当时我的语气很平静。

“不背，背也背不会”态度依然坚决。

“你们是男人吗?”我话锋一转。他们都吃惊的看着我。

“是男人就应该有理想，有报复，有骨气，有敢于挑战自己的勇气和永不言败的决心，你们有吗？你们平时都认为自己是顶天立地的男子汉，其实你们根本就不配做一个男人。放弃是一种习惯，更是一种懦弱，区区15个单词就让你们把男人的尊严都丢光了，真可悲！”当时我很激动，音调也很高，加上看他们时那不屑的眼光，令他们低下了头。看到他们略有感触的样子，我扬长而去，留给他们的只有思考。现在，没想到他们竟然来了。“老师，我能不能默写，因为每个单词我都不会读，也听不懂”语气很低沉，也很无奈。“可以，你们自己找个位子写吧！虽然我很激动，但仍装作无所谓的样子。就这样，第一次英语单词检查全班通过。事后有学生告诉我，这15个单词，足足让他们背了一天。他们就是用这种”BOOK，书；书，BOOK”的方式记下了这15个单词。也许，记15个单词对于成绩好的学生来说是小菜一碟，但是对不学英语的B层班学生来说就比登天还难，因为在他们的思想当中压根儿就没有音标的概念啊。

这就是我们班的学生，他们正在用这种最原始的方法突破着自己，挑战着自己。也许他们的成绩还是那样的落后，也许他们上课还是那样的调皮，但在他们的内心当中同样也有一种渴望----那就是成功。我被深深的感动了。作为一个班主任，学生都能有如此的转变，我还有什么理由埋怨自己付出的太多，收获的太少，我应该感到欣慰才对呀。
     孟子曰：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”学生犹如沉睡中的雄狮，一旦他们苏醒，那种奔跑的力量和速度是惊人的。我不知道我的这种做法能不能唤醒这些雄狮，但从他们的转变中我看到了希望的曙光。从几句话，十几个错别字的保证书变成了一篇感人的短文，从对成绩的视而不见到看见成绩时的懊恼、害羞，从上课时的刀光剑影 、周游列国到现在拿着作业到处找老师的认真执着，从犯错时的狡辩、顶撞到现在主动赔礼道歉时的谦恭、悔悟。这些变化代表着什么呢？在我看来，只要是人就可以转变。或许是今天，或许是明天，什么时间转变那就要看我们的坚持和执着能不能深深的感动他们。

绿叶带着对鸟鸣的感动出发，走向枝头；小草带着对露珠的感动出发，走向春天；小溪带着对泥土的感动出发，走向湖泊；江河带着对雪山的感动出发，走向海洋；月亮带着对夜空的感动出发，走向黎明；太阳带着对白云的感动出发，走向蓝天；婴儿带着对妈妈的感动出发，走向梦乡；我带着对学生的感动出发，走向明天。

一路播撒爱的种子，让这粒种子在爱的沃土中生根、发芽，那么不久的将来，这条路一定遍开感动之花。