《必修一经济生活第一课 信用工具和外汇》福建西山学校高中部高一政治集备教案
2013-12-17 18:17:51 来源: 点击:
课题 | 必修一经济生活第一课 信用工具和外汇 | 备课日期: | ||
主稿人:张志梅 审核人:张志梅 | 上课时间; | |||
三维目标 | 知识与技能 | 1、了解两种结算方式、信用卡的优点、知道两种支票的使用用途。、 2、懂得外汇的含义、理解汇率的变化、人民币币值基本稳定的意义。 |
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过程与方法 | 初步掌握使用信用卡、支票的实践能力。联系人们对货币的不同看法,从货币的本质和基本职能等角度,说明如何对待金钱的能力。 | |||
情感态度与价值观 | 增强爱护人民币的情感和辨别假钞的意识。憎恶制造假币、扰乱金融秩序等违法行为,增强法治意识。确立与市场经济相适应得商品货币观念,认识货币在经济生活中的作用,树立正确的金钱观。 | |||
教学重点 | 信用卡、外汇和汇率 | |||
教学难点 | 外汇和汇率、人民币升值的影响 | |||
教学过程 | 备注 | |||
导入新课: [直观导入] 教师拿出几张银行卡,问学生:“同学们,这是什么?”接着问:“那么,它有什么作用呢?”由此导入新课。 讲述新课: 信用工具和外汇 一.信用工具 1、结算方式——一是现金结算,二是转账结算。前者用纸币来完成货币的支付行为,后者是收付双方通过银行转账来完成货币的收付行为。信用卡、支票、汇票,就是经济往来结算中经常使用的信用工具。 2、信用卡 (1)定义: (此处是广义的信用卡) (2)在使用上的优点——信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,节省交易费用,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来极大便利。 3、支票 (1)定义:支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。凡在银行开立支票存款账户的,银行给予空白支票簿,存户可在其存款数量内签发支票。银行按照票面上签注的金额付款给持票人。 (2)种类: 在我国,支票主要分为转账支票和现金支票两种,一律记名,不准流通转让,也不许签发远期支票。 (3)使用上的特点和优点——转账支票用于同城结算,付款单位开出支票后,收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的账户。现金支票由付款单位开出,收款人凭票到银行支取现金。 二.外汇 (1) 外汇的含义:是指以外币表示的用于国际间结算的支付工具。 外汇是一种以外币表示的金融资产,既可用于国际支付,还能兑换成其他形式的外币资产。外汇是一个国家宝贵的战略资源,对于保障进口,应对国际经济金融危机都有重大的作用。外汇储备是一个国家国际储备的重要组成部分,用于平衡国际收支、稳定汇率、偿还对外债务等。 (2)汇率:又称汇价,两种货币之间兑换的比率。 (3)汇率的变化::结论:如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。 (4)保持人民币币值基本稳定 A.涵义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。 B.意义:对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。 课堂练习: 金融体系的改革使居民的理财方式日益多样。小华有人民币7700元,如果目前汇率是1美元=7.7元人民币,人民币一年期存款利率是3%,美元是4%,预计1年后人民币升值到1美元=7.5元人民币,小华可行的最佳理财方式是: A、用人民币存款,1年后可得8142元 B、用人民币存款,1年后可得7931元 C、用美元存款,1年后可得1057元 D、用美元存款,1年后可得1040美元 教学反思: |
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