《3.2 辛亥革命（二）》福建西山学校高中部高一历史教案
2013-12-18 15:31:01 来源： 点击：
| 课题 | 3.2 辛亥革命（二） | 上课日期： | |||
| 主稿人： 江少辉 审核人：吴学峰 | 星期 | ||||
| 三维目标 | 知识与技能 | 1、《中华民国临时约法》；清帝退位；袁世凯篡夺革命果实的活动； 2、分析辛亥革命的历史意义。 |
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| 过程与方法 | 1、在教师指导下，通过对三民主义的评价，培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析评价历史问题的能力。 2、通过讲述资产阶级在辛亥革命过程中革命性和软弱性的表现，培养学生学会用阶级分析的方法分析问题的能力。 |
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| 情感态度 价值观 |
1、通过学习孙中山在辛亥革命时期的思想和表现，教育学生为实现祖国腾飞大业而努力学习。 2、通过学习辛亥革命进行中的复杂性和艰巨性，使学生认识到、革命成果来之不易，应珍惜时间，勤奋学习。 |
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| 教学重点 | 《中华民国临时约法》的内容及其意义 | ||||
| 教学难点 | 通过辛亥革命，认识资产阶级在民主革命时期的作用和地位；认识和理解辛亥革命的历史功绩。 | ||||
| 教学过程（导入、授课内容、总结、作业、板书设计） | 备注 | ||||
| <导入> 那我想问问你们为什么当时南京临时政府是一个以资产阶级革命派为主体的政府？有什么根据。老师提示你们判断一个政府的性质，主要看这个政府人员的组成和它采取的措施。 （1）从组成成员而言：实权基本上掌握在同盟会成员手中； （2）从实施政策而言：南京临时政府在社会生活上移风易俗，在经济上保护民族资本主义的发展，在政治上颁布《临时约法》。 <新授> 3.2 辛亥革命（二） 一、《中华民国临时约法》 师：一个阶级获得政权之后，往往都要颁布宪法来巩固政权的稳定，以孙中山为首的资产阶级革命派颁布了什么宪法呢？ 生：《中华民国临时约法》 师：请同学们在书上找出它的主要内容，然后用三个词来概括它的主要内容。 1、内容 生：主权在民、三权分立、责任内阁 师：对！主权在民，从根本上否定了主权在君，否定了君主专制，中华民国主权属于国民全体，自由平等：国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。三权分立，借鉴美国的做法，可以防止个人专权现象的发生，将立法、行政、司法三权分立，谁行使立法权？参议院，还有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员。谁行使行政权？临时大总统及国务员（指国务总理和各部总长），国务员“辅佐临时大总统，负其责任”“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之”即实行责任内阁制。其实这个责任内阁制是为限制袁世凯的权利而特别规定实行的，当时孙中山先生害怕袁世凯成为临时大总统后，要搞君主专制那套，所以希望用法律上限制袁世凯。那谁行使司法权？法院。 师：颁布这部宪法是为了巩固政权，维护资产阶级民主共和制，由此我们可以看出这部宪法维护是谁的利益？它的性质是什么？有什么意义？ 生：略 2、意义： ①是中国第一部资产阶级宪法②它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国民主化进程的一座丰碑。 多媒体展示 《中华民国临时约法》 （1）时间：1912年3月 （2）主要内容：①主权在民②自由平等3三权分立 （3）意义：①是中国第一部资产阶级宪法②它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国民主化进程的一座丰碑。 二、辛亥革命的失败：袁世凯窃取胜利果实 师：正当革命形势蓬勃发展之时，在华拥有巨大利益的帝国主义列强，以中立作为幌子，积极物色新的代理人来取代清王朝，他们看中具有军事实力的野心家袁世凯，一致要求清政府重新起用袁世凯。在帝国主义的支持下，袁世凯复出，加紧了篡夺革命果实的活动。 1、袁世凯能够窃取胜利果实的原因 师：请同学们看52页最后一段到53页第一段，以及自我测评第二题，想一想袁世凯能够窃取革命果实的原因是什么？ 生：讨论回答 师：第一、是袁世凯本人的军事实力和两面派手法。 第二、帝国主义支持袁世凯，对革命党人施加了强大压力； 第三、混入革命政权中的立宪派和旧官僚，也从内部破坏革命，和帝国主义相呼应； 第四、是革命党人自己的软弱和妥协，对袁世凯抱有幻想； 2、经过 师：那么，袁世凯是如何一步步篡夺革命果实的呢？ 生：略 师：第一步：袁世凯逼清帝退位。1912年2月12日，宣统帝溥仪宣布退位，清朝覆灭； 第二步：袁通电赞成共和，孙中山辞去临时大总统职务； 第三步：1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。这也标志着辛亥革命到此结束。 三、辛亥革命的历史功绩 师：辛亥革命的果实就这样被袁世凯窃取了，那么辛亥革命到底是成功了还是失败了。大家看到这里是史学争鸣，它说有人认为辛亥革命因没有完成反帝反封建的历史任务而失败，有人则认为辛亥革命是中国“从君主到民主”社会转型的成功开始。那么你认为辛亥革命是失败了还是成功了，为什么呢？ 生：讨论回答 师：衡量一场革命的成败，关键是看革命的根本目的和预定目标是否或者在多大程度上达到了。 辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民主革命，其根本目的是要推翻帝国主义压迫，铲除封建制度，使中国成为真正的民主共和国，为资本主义发展开辟道路；其直接目标是要推翻满清政权，建立资产阶级专政的共和国，以挽救民族危亡。从直接结果来看，辛亥革命达到了直接目标，推翻了满清王朝的腐朽统治，结束了长达两千多年的封建君主专制政体，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国；还颁布了资产阶级民主宪法，使人民获得了一些民主、自由的权利，使民主共和国的观念深入人心，促进了民族资本主义的进一步发展。因而可以说革命是成功了。 从最终结果来看，辛亥革命的胜利果实被大地主买办阶级的代表袁世凯所窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，没能达到根本目标所以说辛亥革命是失败了。其实，历史事件本身具有无限复杂的多样性，只有把它放在一定的历史条件下，才能全面、辩证地认识它的本质特征。因此，说辛亥革命成功了或者失败了，都有一定道理，但我们在看待历史事件时要从多个角度出发，像辛亥革命，只有把它的成功和失败统一起来看，才能正确看待它。 师：刚才大家都发表了自己对辛亥革命的看法，它有成功的地方也有失败的地方，那我们怎样评价它呢？我们评价革命的时候，首先要给它定个性。 1、性质 辛亥革命的性质——是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。 师：辛亥革命由资产阶级政党领导，提出了较为完整的资产阶级革命纲领——三民主义推翻了封建的君主专制统治，还沉重的打击了帝国主义的势力。是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。 师：这是性质，然后我们来看它的历史功绩。 2、功绩 师：请同学们看胡锦涛主席在《在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话》中的一段选文，想一想辛亥革命有哪些历史功绩，又有什么局限？ 材料: “辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度，传播了民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。虽然由于历史进程和社会条件的制约，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务，但它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民族发展进步探索了道路。”——胡锦涛《在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话》 生：略 师：① 推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的君主专制政体 ② 民主共和的观念逐渐深入人心。（谁也不敢明目张胆的复辟帝制，大家可以看到56页的知识链接，袁世凯复辟帝制83天被迫取消，军阀张勋拥戴清废帝溥仪，更是只有短暂的12天。 ③ 建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由权利，提高了人民参政议政的意识 ④沉重的打击了封建主义和帝国主义在中国的统治 ⑤ 是中国社会近代化进程中显著的里程碑。（近代中国历史发展的主题，从经济上讲是由一个传统的农业国转变为一个近代的工业国，从政治上讲是从君主专制过渡到民主制度，这个转型是一个漫长的过程。辛亥革命推翻了帝制，尽管在民主制度建设上没有一步到位，但放在历史长河中考察的话，却是一个成功的开始，是中国近代社会近代化进程中显著的里程碑。） 3、 局限 师：当然辛亥革命也有其局限性。也就是失败之处。胡锦涛主席告诉我们：“辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。”其实这句话就是在说辛亥革命的局限。 由于资产阶级的软弱性和妥协性，（三民主义也只完成了——民主主义，而且是其中的“驱除鞑虏”一项，各帝国主义势力原封不动的保存了下来。最后亥革命的胜利果实也被大地主买办阶级的代表袁世凯所窃取，）未能完成反帝反封建的任务，未能彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质。 4、 教训 资产阶级不可能领导中国革命取得胜利。 <小结> 资产阶级发动和领导和辛亥革命，功绩巨大，影响广泛。然而，从根本上说它又是一次失败的革命。辛亥革命的失败，不仅表现在袁世凯窃取了临时大总统的职位，致使共和政体名存实亡。更重要的是，它没有完成反帝反封建的任务，中国的半殖民地半封建社会没有得到彻底改变。 <作业布置>完成《赢在课堂》3.2 <板书设计> 3.2 辛亥革命（二） 一、《中华民国临时约法》 （1）时间：1912年3月 （2）主要内容 （3）意义 二、辛亥革命的失败：袁世凯窃取胜利果实 1、袁世凯能够窃取胜利果实的原因 2、经过 三、辛亥革命的历史功绩 1、性质 2、功绩 3、 局限 4、 教训 |
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