高中部 刘庆《教师是个良心活儿》—西山学校第一届关爱演讲决赛
2014-03-27 09:40:27   来源：福建西山高级中学    点击：

西山学校高级中学   刘庆

听到这个题目有的人可能会窃窃私语：“这题目太俗了”，是的，俗是俗了点，但这是我在日常教学中的一点体会。老师用爱去关心自己的学生这是天经地义的事。但爱并不是自来水，什么时候打开水龙头就会流出来。教师也是人，不是神。也有七情六欲，也会被情绪左右。作为一个语文老师，作业多，备课量大。作为一个班主任，琐事多，心理压力大。在这种情况下面对个别学生的无理取闹和挑衅的语言，就算我是爱神丘比特也没有多余的箭可以射向他们，即使有也是愤怒之箭。这个时候，支撑我继续关爱他们的力量来自于我的良心。也只有在这时，我深切体会到，教师是个良心活。

今年9月，我与吴大生教练配合，接手高一（17）班。这是个新生班，学生程度良莠不齐，思想不稳定。果然，刚开学就碰到这样一件事。我们把新教室打扫完后的第三天，由于种种原因教室有所变动，没办法只能重新打扫。当我来到学生宿舍布置任务时，从一群学生的后面传来一句话“干什么吃的，连那个教室都搞不清楚。”这句话把本来就心烦的我彻底激怒了，我转过身，看到一个学生懒洋洋的用自以为很帅的姿势靠在床边。本来已经出离愤怒的我看到他这个造型，心里竟有一丝得意“小样，你这号的我见多了，看我以后怎么收拾你！”我走过去，缓和了一下心情平静的说：“刚才是你在和我说话？”“是，怎样？”他摆出一副死猪不怕开水烫的无赖像说。“不怎样，能把你怎样？问你个问题，你有爹有娘吗？在家里也这样和他们说话？”他把目光移到窗外，没有说话。“你要愿意干，就和大家一起去，不愿意……”我顺手拿过一个篮球塞给他“玩去”。当学生们在教室干的热火朝天的时候，我看到他懒洋洋的擦着玻璃。学生告诉我他叫贾铭。

像贾铭这样的学生在我们班不占少数，面对这样的学生，我和吴教练经过商量达成共识,首先要安抚，稳定他们的思想。接下来再严抓纪律。因为在我看来，纪律是学习的保障，没有好的纪律，就别想出好成绩。

日子一天天的过去了，这天有几个学生找到我要求调班，原因是班级的纪律太严了，自己注定学习跟不上，干嘛要受这份罪啊！我笑着对他们说：“调班可以，但要等到期中考试之后，在忍耐一下，只有一个月了。”

在接下来的日子里，我关注着每一个学生，特别是贾铭，通过观察，我发现他上课爱打瞌睡，有时可以连睡三节课。平时总是装出一副酷酷的样子，和同学交往不多。第一次月考语文成绩只有9分。

带着疑惑我把他叫到办公室，但我疑惑的不是他为什么只考了9分，而是疑惑我自己，我不明白为什么我不彻底的放弃他，为什么不把他像垃圾一样塞到垃圾桶，让自己眼不见心不烦。我的心很乱。他来到办公室我劈头盖脸的问道：“为什么只得了9分？”他依旧吊儿郎当站在那里一言不发。看到他那副样子，我强压了压心中的怒火与他谈心，最后我说：“期中考试快到，想在你的9分后面加一个零吗？”他抬起头疑惑的看着我。我接着说：“只要你按我的要求去学，无论你期中考了多少分我都会给你90分。”他想了想说“我尽力吧”。

从那天起我每天都抽出时间给他布置一些基础的作业，注音、默写，甚至写作文是也单独给他布置题目。

转眼期中考试过去了，在这次考试中，我们班获得了大丰收。各科的综合成绩都在B层班级里名列前茅，其中高丰泽、谢铭、李涛三位同学分别以总分684分、683分、664分的成绩名列B层班总分前三名。在运动会中，经过全班同学的努力，我们班拿到了高一团体总分第一名。在散打比赛中，陈智峰同学作为新生，在高手如林的男子70公斤级比赛中勇夺冠军。贾铭的语文成绩是66分。比月考的成绩进步了57分。57分，是他的努力 弥补了这段距离。但谁又能否认，在这里面没有爱和信任的力量呢？

贾铭在周记中写到“老师，我对开学时向你说的话道歉，其实我只是想让别人注意我，谢谢您没有放弃我，我会努力学习，争取在期末考试中拿到真正的90分。”

是啊，我庆幸我没有放弃他。学习就像一场残酷的战争，在硝烟弥漫的战场上你带领士兵披荆斩棘，奋死拼杀，最终取得战争的胜利固然是一种荣耀，但在这场战争中无论在多么困难的环境下都不放弃求胜的信念;无论在多危险的情况下都不抛弃负伤的战友更是难能可贵。我终于明白了，老师对学生不抛弃、不放弃比最终的结果更加重要。

在一次班会中我问一开始想调班的几个学生“还想调班吗？”一个学生狡黠的反问：“我们有说过要调班吗？”我们相视一笑，如此的温馨，如此默契。

看到学生的进步，作为老师心中的那种喜悦是无法言语的。我终于明白很多老师抱怨了一辈子“老师这行没前途”，却干了一辈子老师的原因了。这动力并不是金钱，也不是像“教师是太阳底下最光辉的职业”这样空洞的口号，而是看到学生一个个成人成才的成就感。

伴着这种成就感我还要继续前行，用关爱去指导学生，用关爱去温暖学生。因为此刻我明白了，对于老师来说，关爱是一种良知，关爱是一种责任。关爱更是一种使命。