高中部 刘靖《在学生心间播撒爱的种子》—西山学校第一届关爱演讲决赛
2014-03-27 09:37:46   来源：福建西山高级中学    点击：

冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”踏上三尺讲台，加入到西山学校的教师行列三年多以来，我正是用真诚的心去关爱每一个学生，并将爱的种子播撒到学生的心间，让他们懂得享受被爱的幸福，学会珍惜爱，更明白要去关爱别人。因此，我今天演讲的题目是：在学生心间播撒爱的种子。

2004年的盛夏，迈出了大学校门，我带着对明天的憧憬，走进了西山学校，走上了三尺讲台。开学不久就迎来了我从教以来的第一个教师节，但是这个教师节却让我终身难忘。这天的早读课上，一个刚入班的学生不仅不认真读书，而且还不断与周围的学生说笑，我用目光提示几次都不奏效，于是，我上前制止了他，并指责他为什么不读书。结果换来的是他恶意的目光和极不友善口气的回答：哪有书呀！那一刻，想着工作以来的种种不顺，想着第一个教师节迎来的这种不寻常的“礼物”，我心里难受极了。我感觉自己即将发作，好想狠很的批评训斥他。但最终我控制住了自己。面对他的无礼，我不仅没有对他发脾气，还将自己的课本给了他。在这节早读剩余的时间里，他再也没有说话。在下课的时候，我笑着走到他跟前，小声对他说：今天是教师节，谢谢你今天给了我这个特别的教师节“礼物”，我会铭记终身的。说完这些，我就离开了教室。但刚刚从他的目光中我已经读到了一样东西，那是愧疚。我知道他在心底已经认识到了自己的错误。思考这件事，我明白了，有时候，宽容与忍让也是一种爱，一种教育方式。这种教育，比单调的说教更有效果，更能征服学生的心。

宽容是爱，鼓励也是一种爱。通过日后的接触，我发现那个叫曹文，在教师节深深刺激到我的学生既好强又很自卑。我决定帮助他建立自信。在之后的日常教学中，我经常选取一些较为简单的问题来让曹文回答，并在他回答完后给予充分的肯定。渐渐地，原本胆怯的他敢于主动回答问题了。不久，曹文所在的班级要民主竞选班干部，曹文在作文中表露出自己想参加但又怕失败的矛盾心理。我及时找他谈话，肯定他具有做好班干部的能力，也鼓励他要勇于挑战自己，并答应帮助指导他准备竞选发言。在我的鼓励和帮助之下，他最终在竞选中取得了胜利。之后，他在学习和生活中都能自如应对，眼睛里充满了自信的光芒。我与曹文也因此建立了深厚的感情。学习和生活中的许多问题，他都乐于找我交流。我也对他格外的宠爱。

宽容是爱，鼓励是爱，批评同样也是因为爱。当上了班干部，获得了同学们的支持，赢得了老师们的信任，曹文渐渐的有些忘乎所以了。作业不再认真完成，课堂上不仅不能以身作则，还经常带头违犯纪律。终于，当他又一次在课堂上违纪时，我点名批评了他。没想到，他竟然公然顶撞我，而且用语极不礼貌。想着之前我对他的宽容与忍让，想着之前我对他的帮助与关爱，再想着这个我付出情感最多的学生竟伤害我最深，我再也控制不住自己了。我将之前对他种种的好，将他之前违纪屡次目光提示来顾及他的面子，将他作为班干部近期的种种不称职等等等等一股脑的都倾泻出来了。那一刻他彻底地被击败而低下了头。他认识到了自己的无礼和轻狂深深伤害到了我这个一直无比关爱他的老师，他下课就来向我道歉了。宽容是爱，但一味的宽容却是害，严肃的批评也是一种爱。这名来自广东的学生毕业后，还经常打来电话询问我的情况，在一些节日里总能收到他的问候与祝福。从他这样的举动我知道了，他不仅懂得了珍惜爱，还学会了去关爱那些曾经关爱自己的人。

宽容是爱，鼓励是爱，批评是爱，工作中的一切都是围绕着爱的。三年多的西山学校生活就在这分分秒秒的施与爱和感受爱中流逝，我却在这平平凡凡的三尺讲台上享受因爱而生的快乐与幸福。爱这样一条金色的丝线穿梭在我和学生的心灵中间，散发着动人的光彩。在爱的奉献中享受，同样也在爱的收获中陶醉。施与爱，传递爱，播撒爱，让爱的种子在每一个学生的心中植根，发芽，生长。让学生理解爱，懂得爱，珍惜爱，也学会施与爱。

老师们，让我们把师爱变成一首歌，悠扬地唱到人生的尽头；化作一盏灯，久久地燃烧，成为一个光明的凝聚点！让爱洋溢在学生周围，将爱播撒在每一个学生的心间，一起为学生的明天更加辉煌而奋斗吧！