高中部 杨宁《幸福像花儿一样》—西山学校第四届关爱演讲决赛
2014-04-03 09:50:21   来源：福建西山高级中学    点击：

古希腊有这样一个神话：国王要将阿尔卑斯山上春天最美的一束桃花奖给贡献最大的人，伟大的诗人来了，杰出的画家来了，卓越的医生来了，一片霞光中，一位满头银发的老师也来了……所有人都想得到这束桃花，只见国王庄重地把桃花奖给满头银发的老师，并且神情地说：没有您，就没有伟大的诗人，杰出的画家，卓越的医生，您是真正的文明传播者，是真、善、美的化身。

还有一句话是这样说的：如果想要几小时的幸福，就去喝酒；如果想要几年的幸福，就去结婚；如果想要一辈子的幸福，就去做老师。我想要一辈子的幸福，于是我做了老师。

05年9月，我满怀着激情与理想来到西山学校。第一次执教的我，处处对学生高标准，严要求。第一节语文课，我和学生们说：做，就要做的最好，上课不认真听讲，不行；作业不按时完成，不行；自习课讲话，更是不行，谁要是违反了纪律，就要受到惩罚。踏进教室，我也是不苟言笑，一脸严肃，为的是让学生害怕。可是，短短一个星期下来，问题出现了：学生的眼神从好奇变得胆怯，从求索变得茫然，冷漠。我彷徨，我失落，我开始怀疑自己当初的选择，这难道就是我一辈子的幸福吗？它与理想的差距咋就那么大呢？教师的幸福到底在哪里呢？我不止一次的问自己，甚至想到要中断我的从教之路。

正当我疑惑之时，一件小事改变了我的态度，告诉了我答案。那是一个雨天，细雨缠绵，打湿了衣裳，潮湿了心扉，我没有带伞，可在回去的路上，我的头顶上却绽开着一朵红色的小花，那是细心的学生为了不让我淋雨特地安排的小动作。我一时心潮澎湃，眼眶涨起热潮，虽然只是一把小小的雨伞，此时此刻却包含了师生之间的深厚情谊。我已无法用言语来形容那份感动是什么，只知道当时心里洋溢着满满的幸福。

我明白了，我的学生是喜欢自己的老师的，那我还有什么理由不去爱他们呢？我困惑，不正是因为对他们缺少爱吗？因为爱，不会又哪位妈妈后悔自己成为辛苦的母亲，因为爱，我更不会后悔自己成为辛勤的老师。

随后，我甩掉了思想上的包袱，撕掉了伪装的面具，做回了真正的自我。我更加用心地工作，更努力地改进教学方法，更努力地走进学生的心灵。渐渐地，情况改变了；因为我的鼓励，使一个害羞、敏感、封闭的孩子能够勇敢地展示自己的进步；因为我的循循善诱，使一个“破罐子破摔”的孩子变成一个积极上进的优等生；因为我的语重心长，使一个自暴自弃的孩子渐渐恢复自信。看着那一张张灿烂的笑脸，听着那一声声温暖的问候，我的心被幸福充盈着，我幸福着孩子们的幸福，快乐着孩子们的快乐，我终于知道我的幸福来自于我的爱心。

我理解了，老师的幸福其实就来自师爱的付出。其实，幸福不必腰缠万贯，不必有权有势，幸福就是在普通的岗位上做出实实在在的奉献;幸福不是天上的彩虹，也不是水中的月亮，幸福就在我们平平凡凡的生活当中。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，这虽然平淡，却幸福而伟大。

为了朝拜远方那心目中的圣地，我甘心将青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔，我知道我所面对的不只是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚海洋，我不能有愧于阿尔卑斯山上最美的桃花，不能让我的爱和学生们的爱在无奈中挣扎，更不能让雨中绽放的红色花朵枯萎.我不能，不能错失我一生的幸福，我要坚守，坚守着我的信念，在那片希望的沃野上，让我的幸福像花儿一样绽放!