高中部 何小波《班主任要与时俱进》—西山学校德育论文
2014-04-15 09:49:33   来源：福建西山高级中学    点击：

时代飞速发展，世界日新月异。人的认识、人的思维也是随着见识和经历在发生着巨大的变化。作为思想活跃的年轻人，他们的变化更是不容忽视。特别是我们面临的是最有朝气、最活跃、最有创新意识、最追究潮流的当代高中生，我们更是不能忽视他们的变化。作为他们的班主任，我们必须要有发展的眼光、要有辨证的眼光、要有与时俱进的思想。我们要关注他们今天和昨天的不一样、明天和今天的不一样，我们要能洞悉这些变化，掌握这些变化。这样才能被学生接受和拥护，才能“带好自己的兵，管好自己的人”，才能作好班主任。班主任工作要与时俱进，就要做好以下几个方面：

一、         有仁者之心

常言说的好，人难管，头难剃。班主任做的就是管人的工作，而面对的虽是一张张天真无邪的脸，但无异打造的顽石，却需要精心的雕琢。现在的学生思想很先进，眼光很前卫，他们不再认同以前老师那种高高在上、那种“独裁”的权威地位。我们应该以前体会到了这点。做班主任几年，我注意转变这种角色，我一直把自己和学生放在同等的位置，彼此互相尊重互相理解，像朋友一样相处。

和学生平等相处，尊重学生。这在学生听话好学的时候，大多数的班主任都能做的到。但是在学生犯了错误的时候，或者是犯了比较大的错误的时候，很多老师就忘了。在这个时候其实我们更应该注重这方面，一则只要冷静下来、心平气和的和学生讲才能让学生信服、让他真正的认识错误，二来这个时候我们的表现也很可能是学生学习的模范，起码以后在他们对待他们的下属或者他们的孩子的时候可能有相同的表现。

《礼记》中有“仁者，莫大于爱心。”做班主任，也就是要求你做一个仁者，你付出的必须是爱心，你才有可能得到回报，那样才能建设一个和谐班级。

二、         一个标准，两手准备

做班主任光有一颗爱心显然不够，我们还要有“两手准备”。这手套准备是软硬的相对措施，软的是教育，硬的就是严格的纪律。

再好的班级中，都难免学生犯错误，都难免有几个“后进生”。对班级出现的问题，出现的违纪情况，我们要一视同仁。犯错误就是犯错误，没有好学生犯错误和差学生犯错误的区别，纪律面前人人平等，严格按照纪律来办。在执行严格的纪律的同时，要对每个犯错误的学生进行谈话，要让他们提高思想意识，心悦诚服的接受处罚。当然视学生的情况和素质我们谈话的内容和时间可以适当调整。

如果没有这“一个标准，两手准备”，学生对犯的错误不会有清楚的认识，对给的处罚不会心服，可能还会在心里留下想法，成为下次犯错、犯大错的隐患。同时，也起不到教育本人，警戒他人的目的。

三、         走群众路线

班主任不能对班级的事务大包大揽，一手包办。个人时间精力不允许，从班级、从学生的发展考虑也是不允许的。

一个班集体中，必须有一部分热爱集体工作又有较强工作能力、自身素质较好、在集体中有一定威信和影响力的学生组成班干部队伍，形成集体的核心，通过他们团结、带动其他集体成员，沟通信息，协调动作，开展集体工作。这些“小领袖”式的学生干部，作为同龄人，在班级学生中的作用往往是班主任不可替代的。

　　首先，班干部不能是校领导封的，也不能是班主任赐予的，更不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的。所以，要通过集体活动和学生的实践活动来发现和选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。

　　其次，加强教育。即使是各方面条件都比较好的学生当了干部，也应当严格要求，加强教育。特别是教育他们要以身作则，严于律己，宽以待人。这样才能获得同学的信任，要具有号召力。教育他们密切联系同学，平等待人，懂得只有和群众打成一片，才有资格代表群众，才能获得群众的拥戴。

第三，放手使用和锻炼。有了班干部，要信任他们，支持他们的工作，维护他们的威信，并给予具体指导和帮助。

魏书生先生说的好“主任能干的事，校长不干；普通老师能干的事，主任不干；班干部能干的事，班主任不干”。一定要让班干部有适当的事做，使他们通过实际工作的锻炼增长才干，提高工作能力和水平。让集体的每个成员都有参与管理、为集体服务的机会。

在一个班集体中，要注意避免出现总是让一部分人去管理、支配另一部分人的情况；要让每个成员都感受到集体的荣辱和个人息息相关，从而自觉地产生对集体的责任感和荣誉感。这样，集体的自我教育作用就越大，集体的发展水平就越高。  

四、         发扬人性的魅力

有人说：“一个班级的表现就是班主任人格魅力的放大。”这句话虽然有点夸张，有点不准确。但是，他能够在一定程度上反映班主任老师自身素质对班级学生的重大影响。

做班主任以来，我一直很注重自身的修养。虽然我不能修炼成什么偶像似的人物，不能放射出光芒四射的魅力。但是起码要把学生吸引到自己的身边来，让学生喜欢你。每当我跨入校门或者走近班级，学生们热烈的涌向我的身边周围，七嘴八舌、问长问短，没有陌生感、没有恐惧感，他们亲如家人，这时做班主任的内心充满了温暖和感喟。

做班主任老师要从学识、技能上服众，要有一流的教学手段，更要有一流的知识水平和科技水平，要有诚信，一颗善良而美好的心灵，要有同情心，要有耐性，尤其要有做听众的良好素质，因为孩子渴望倾诉。

在班主任工作中，只要我们勤学善思，大胆心细，不断探索，不断实践，我们一定能够适应新时期学生的需要，适应新时期教育的需要，为我们的基础教育作出绵薄的贡献。 

班主任要与时俱进

作者姓名：        何小波      

   作者单位：     福清西山学校