《5.3新时期的外交政策与成就》福建西山学校高中部高一历史集备教案
2013-12-30 15:10:52 来源: 点击:
课题 | 5.3新时期的外交政策与成就 | 上课日期: | ||
主稿人: 吴学峰 审核人:鲍锦添 | 星期 | |||
三维目标 | 知识与技能 | 1.识记新时期中国外交政策调整的原因和表现,把握外交政策调整的内涵和基本依据,归纳在新外交政策指导下取得的成就。 2.了解中国在联合国与地区性组织中的重要外交活动,理解我国为现代化建设争取良好国际环境、维护世界和平、促进共同发展所作出的努力,认识外交政策调整的影响和作用。 |
||
过程与方法 | 1.多方面收集有关新时期外交的材料(图书馆、网络等等),对材料进行判断、整理和分析的能力阅读材料,从材料中提取有效信息,并对信息进行分析和主动探究。 2.对一些问题采取小组讨论的方式,通过学生的团结协作,体验知识的获取和思维的扩大。 |
|||
情感态度 价值观 |
1.从外交政策的调整中感悟新中国国力的强盛。 2.深入认识和体会中国和平共处五项原则在新时期的发展、深化和丰富。理解和平与发展是当今世界的主题。 3.认识外交战略是国家总体战略和各项事业的需要。中国只有增强综合国力,自立于世界民族之林,外交事业才会有坚实的基础和坚强的后盾。增强坚持改革开放、面向世界和未来、顺应历史潮流发展的现代意识。 |
|||
教学重点 | 新时期外交政策的调整 | |||
教学难点 | 新时期外交政策调整的内涵 | |||
<导入> 引导学生就已经学习过的知识加以总结和理解,帮助学生认识:20世纪50年代,中国实行“一边倒”的联苏抗美外交政策。中苏关系破裂后,中国开始实行“一条线、一大片”的联美反苏政策。中国的内政外交受到多方面的局限。 引出本节课学习探究的内容:20世纪80年代初中国对外政策进行了调整,中国为什么要对外交政策进行调整?调整后的政策的内涵是什么?这一时期我国外交工作取得了哪些成就?这就是本节课我们大家共同所探讨和学习的主要内容。 <讲授新课> 5.3新时期的外交政策与成就 一.外交政策的调整 1.调整背景:国际形势发展;国内以经济建设为中心。(课件显示)你们知道国际形势发展主要表现在哪里吗?例如在政治上?第三世界力量发展(中国就是在第三世界国家大力支持下恢复在联合国的合法地位的),西欧、日本、中国迅速崛起,这些说明在政治上,世界多极化趋势日益明显;在经济上,经济全球化趋势也日益明显,各国经济联系日益紧密,相互依存度增加。(课件显示) 过渡:面对这样的国际国内新形势,新时期我国的外交政策作了重大调整。邓小平是我国改革开放的总设计师,也是新时期中国外交政策的主要制定者。请大家先看邓小平关于世界形势的论述。邓小平对战争与和平问题的科学判断成为新时期中国外交政策调整的基本依据。 2.调整依据——邓小平的科学判断(课件显示) 3.方针、原则:独立自主、和平共处五项原则 4.主要目标:维护世界和平,保障国内建设 5.具体表现:实行不结盟政策 新时期中国外交政策的调整与国内实行对外开放国策有密切关系。因为对外开放、建设社会主义现代化国家,需要一个和平的国际环境和周边环境,这就需要进行“无敌国外交”。同时,对外开放是既对资本主义国家开放,也对社会主义国家开放;既对发达国家开放,也对发展中国家;既超越社会制度、意识形态的界限,也不受经济发展水平、国家强弱大小的限制。因此,正如课本所说:……(107页第二段) (过渡)新时期外交政策调整的主要表现是不结盟政策。何谓不结盟政策? 中国以前就打过苏联牌。1950年,中苏双方曾经签订了什么条约?(学生:《中苏友好互助同盟条约》)这一条约规定有效期为30年,在当时美苏冷战的特殊背景下,它包含着一项重要内容,就是中苏双方共同对付美国。到1980年,条约期满,中国方面没有再续约。课本105、106页两幅图片反映中美、中苏关系的什么状态?(学生:两国关系实现正常化)图片放在这里是为了说明中国政府实行不结盟的外交政策,不管是哪种社会制度、意识形态的国家,都同他们搞好关系。 因此,所谓不结盟,是指不同任何国家或国家集团结成针对任何第三方的政治、军事同盟。 一政策是从中国人民和世界人民的根本利益出发,根据事情本身的是非曲直自主地、独立地判断国际问题,决定自己的立场和政策;它超越意识形态和社会制度,发展同一切国家的正常关系。 过渡:在新时期外交政策的指引下,我国外交活动特点明显,成就辉煌。这主要表现在两个方面,即,开展以联合国为中心的多边外交,同时,活跃于地区性国际组织中,积极推进新型的区域合作模式。 同时课件呈现: 二.外交活动的特点和成就 1.以联合国为中心的多边外交 2.推进新型区域合作模式 首先让我们对联合国作一简单了解。 联合国是1945年成立的全球影响最大、最广泛的国际组织。课件同时呈现联合国徽章: 我国是联合国51个创始会员国之一。但由于台湾问题,新中国直到1971年才恢复在联合国的合法席位。它目前有成员国192个国家,有五个常任理事国,同学们知道哪五个吗?(中、美、俄、英、法),可见,中国在联合国中具有举足轻重的地位。 请看屏幕:课件呈现: 一.维持国际和平及安全,……以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。……三,促成国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题。 ——《联合国宪章》 联合国最根本的宗旨是什么?(学生:维护世界和、促进国际合作) 中国自1971年恢复在联合国的合法地位以来,为实现这一宗旨作了不懈的努力。 下面请大家阅读课本并结合实际解决两个问题:(分工合作) (1)课本从哪些方面说明中国积极开展以联合国为中心的多边外交?你还能说出其它较为典型的事例吗?这些多边外交发挥了怎样的作用? 先解决问题(1): 首先学生根据课本回答; 学生回答后课件呈现: 事例:中国全面参与联合国事务 江泽民出席联合国千年首脑会议,中国的倡议得以实现 ——中国在国际事务中发挥着越来越大的建设性作用 然后教师利用表格相机阐述:从这张表格就可知,中国在20世纪的70、80年代,积极、全面地参与了联合国的重要事务,涉及到教育、科技文化、经济金融、政治军事等诸多方面。 当人类面临新的千年的时候,江泽民出席了联合国千年首脑会议,中国在会议期间提出的倡议得以实现。什么倡议?(学生:五个常任理事国的首脑举行会晤)请看课本108页图,这是五个常任理事国首脑举行的历史上的首次会晤;不仅如此,在会晤文件中还应中国要求加入了许多有利于世界和平与发展的重要内容。这些都说明课本提出来的结论:中国在国际事务中发挥着越来越大的建设性作用。 当人类迈入21世纪以后,中国在联合国中的作用更为突出。课本第107页“知识链接”从一个方面举例说明,哪一方面?(参与联合国维和行动)。 这些多边外交活动的作用是什么?提问学生,之后课件显示: 作用:维护世界和平,促进国际合作 过渡:下面我们重点介绍课本中的史实: (1)现在一起看课本109页“知识链接”:亚太经合组织的性质是什么?(学生:亚洲太平洋地区最重要的的政府间合作组织)它是1989年由澳大利亚倡议而成立的。中国于1991年加入这一组织。对这一组织采取怎样的态度?(学生:积极、负责、务实和合作的态度)我们从以下事实可以得到证明。 江泽民从1993年起连续八次出席了亚太经合组织领导人非正式会议,其中由中国主办的在上海举行的是第九次会议,注意,江泽民在会上讲话的标题是……,讲话的核心内容是什么呢?请看课本第108页最后。去年在利马举行的是第16次会议,胡锦涛发表的讲话题目是……,今年的第17次会议胡锦涛将发表什么讲话,我们到时候再关注。 课件显示:亚太经合组织第九次领导人非正式会议穿着唐装的合影 大家看,出席亚太经合组织第九次领导人非正式会议的国家元首穿的是什么服装?(学生:唐装)对,唐朝是当时领先于世界的繁荣富强的国家,唐代文化是中国文化和民族特色的象征,唐朝都城哪里?(学生:长安)也就是你们的家乡西安啊!你们应为此感到骄傲和自豪! (2)在中国参与的众多区域国际组织中,上海合作组织是这一时期中国外交工作的突出成就之一。这一组织是第一个在中国境内宣布成立、第一个以中国城市命名的国际组织。它是从“上海五国机制”发展而来的。最初是在哪一领域合作?(军事领域)成立于哪一年?(2001年)上海合作组织每年举行一次成员国元首正式会晤,轮流在各成员国举行。 上海合作组织: 1.性质:区域性多边合作组织(成员国地理位置、合作领域) 2.特点:成员国结伴而不结盟(国家关系) 3.合作模式:领域广泛、共同倡导、(合作领域的扩大过程) 安全先行、互利协作 刚才会徽的有关信息还没有看完。同学们看,会徽左右环抱的是橄榄枝,这象征着什么?(和平)会徽选用的是绿色和蓝色,这些都蕴含着这个组织的宗旨:和平、友谊、进步、发展。因此,会徽主体图案的创意是:象征着成员国为地区和世界和平与发展所起的积极推动作用,并寓意上海合作组织广阔的合作领域和巨大的发展前景。 综合这些信息,上海合作组织成立的意义是什么?(学生回答可据课本说出第一点)第二点教师引导、补充:从中国方面讲,上海合作组织的重要意义还在于:它说明中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系,为中国的经济建设营造和平的周边环境。 (补充完后)课件呈现: 4.意义:(1)有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序; (2)为中国的经济建设营造和平的周边环境。 这些方面也就证明了课本的一个结论:上海合作组织的建立是新时期中国外交的突出成就之一。 中国积极参与区域国际组织的活动,推进新型区域合作,这里所说的新,新在何处?(提问学生:各国之间,不论大小,平等、合作、互利、互信,共同发展等)。因此,中国推进新型区域合作,其主要作用是(课件呈现) 作用:促进了区域政治经济的合作、发展 有利于国际政治经济新秩序的建立 从前面的内容可以看出,中国活跃在联合国和地区性国际组织中,从国内来讲,为现代化建设争取了良好的国际环境,增强了综合国力。从国际上讲,为维护世界和平与发展、繁荣做出重大贡献,在国际舞台上树立起负责任、爱和平的大国形象。(课件呈现)中国在改革开放新时期奉行的独立自主的和平外交政策,使中国和世界实现了“双赢”局面。 <总结> 总之,我国外交经过充实、调整和发展,已形成了面向21世纪的全方位外交格局。世界格局多极化和经济全球化趋势继续发展,国际关系正经历深刻的调整。要和平、求合作、促发展已成为各国人民的共同呼声。我们要始终保持清醒的头脑,加强忧患意识、安全意识和应变意识。要从国际形势演变的总体趋势上进一步正确认识和把握我国所处的国际环境,抓住机遇,迎接挑战。 <作业布置>完成《赢在课堂》5.3习题 <板书设计> 5.3新时期的外交政策与成就 一.外交政策的调整 1.调整背景 2.调整依据——邓小平的科学判断(课件显示) 3.方针、原则:独立自主、和平共处五项原则 4.主要目标:维护世界和平,保障国内建设 5.具体表现:实行不结盟政策 二.外交活动的特点和成就 1.以联合国为中心的多边外交 2.推进新型区域合作模式 |
上一篇:《5.2外交关系的突破》福建西山学校高中部高一历史集备教案
下一篇:《世界气候类型的判读》福建西山学校高中部高一地理集备教案