《代表大会制度:我国根本的政治制度》福建西山学校高中部高一历史集备教案
2014-05-07 15:43:02   来源:    点击:


  人民代表大会制度:我国根本的政治制度 备课时间 14年3 月 10 日
上课时间  年    月    日
主备 林春祥 审核 张志梅



知识技能 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
过程与方法 1、提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力。
2、增强收集材料的能力,能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。
情感价值 感悟人民代表大会制度的优越性,实例为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。
教学重点 人民代表大会制度是我国的政权组织形式
教学难点 人民代表大会制度
教学步骤:(体现教学过程、时间安排、板书设计、学法指导、小结、
作业布置、教后反思(实际教学效果及改进设想)等)
教学手段、方法
教学过程:
(一)导入新课:
上节课我们学习了人民代表大会的有关知识,知道了我国人民是通过选举代表,组成人民代表大会,来行使管理国家的权力,决定国家和社会发展的重大事务的。人民通过人民代表大会行使国家权力的方式,就是人民代表大会制度,这是我国根本的政治制度。
(二)讲述新课:
一、我国的政权组织形式
1、我国的政体
(1)政体是一个国家的政权机关的组织形式。也就是通过什么方式、制度来组建国家政权机关的。
(2)我国的政体是民主集中制的人民代表大会制度。
3、人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制
人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点是:国家机构实行民主集中制。
(1)含义:民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
民主与集中的关系:民主是集中的基础,只有充分发扬民主,才能形成正确的集中;集中是民主的保障,只有统一人民的意志,才能维护人民的根本权益。离开民主的集中和离开集中的民主,就会导致专制独裁和无政府主义。
(2)表现:国家机构实行民主集中制表现在以下三个方面:
第一、在人民代表大会和人民的关系上。人民代表大会的代表由民主选举产生,对人负责,受人民监督。
第二、在人民代表大会与其他国家机构的关系上。人民代表大会是国家的权力机关,其他国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。
第三、在中央和地方的关系上。在中央统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。
(3)人民代表大会制度的含义及地位
人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
二、适合我国国情的根本政治制度
1、人民代表大会制度的主要内容
国家的一切权力属于人民;人民在普选的基础上选举代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权;实行民主集中制的组织和活动原则等。
2、为什么说人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度
(1)人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的,是建立其他国家管理制度的基础,是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。
(2)人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨,真正保证了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益。
(3)实践证明,我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体,是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合我国国情的政治制度。
(4)建设社会主义民主政治,最重要的是坚持和完善人民代表大会制度,决不照搬西方的政治制度模式。
课堂练习:
1、实践证明,我国的国体是中国人民奋斗的成果和利时的选择,是适合我国国情的好制度。下列对我国政体的表述正确的是(   )
A.人民代表大会制度是我国的政权组织形式
B.我国实行的是议会制共和制的政权组织形式
C.全国人民代表大会制度是我国的政体
D.人民代表大会是我国的最高国家权力机关
2、之所以要完善人民代表大会制度,是因为人民代表大会制度   (      )
A是我国最高国家权力机关
B是实现人民当家作主的根本途径和最好方式
c是我国四项基本原则之一
D组织和活动原则是民主集中制
教学反思:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 



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