高二生物集备教案《其他植物激素》
2014-09-22 08:53:43 来源： 点击：
| 课 题 | 3.3其他植物激素 | 备课时间 | 年 月 日 | ||||
| 上课时间 | 年 月 日 | ||||||
| 主备 | 向翠平 | 审核 | 陈行辉 | ||||
| 教 学 目 标 |
知识技能 | 1．概述植物生长素的发现和作用 2．评述生长素的应用 3．列举其他植物激素 4. 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用(考纲实验) |
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| 过程与方法 | 探究法、讲述法、实验法、图表分析法 | ||||||
| 情感价值 | 1.通过自学、讨论学会客观地认识生命现象，培养学生沟通能力、合作能力。 2.通过图像的解读和描绘曲线图活动，养成严谨求实的科学态度。体验生长素的发现过程，领悟自然科学的魅力。学会理解，举一反三。 |
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| 教学重点 | （1）植物生长素的发现和作用。 （2）生长素的应用。 | ||||||
| 教学难点 | 生长素的运输、作用特点和其他植物生长激素的生理作用。 | ||||||
| 教学步骤：（体现教学过程、时间安排、板书设计、学法指导、小结、 作业布置、教后反思（实际教学效果及改进设想）等） |
教学手段、方法 | ||||||
| 考查题型：常以图表、曲线实验等形式考查运用植物激素的知识解决农业生产实际问题的能力。 一、五种植物激素的作用及应用比较   二、植物激素间的相互关系 下图是某果实在发育及衰老等过程中的激素变化，可以看出不同发育时期植物激素的种类和数量是不同的，这是受植物基因组控制的，其实质是  在植物生长发育的过程中，任何一种生理活动都不是受单一激素控制的，而是多种激素相互作用的结果。这些激素之间，有的是相互促进的，有的是相互拮抗的。正是各种激素的共同作用，使植物正常生长发育并适应各种变化环境。 如相互促进方面的有： ①促进种子发芽： ②诱导愈伤组织分化成根或芽： ④延缓叶片衰老： ⑤促进果实坐果和生长： ⑥促进果实成熟： 三、作业布置 赢在课堂P45-46 四、板书设计 五、教学反思 |
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