高中部 苏瑞《爱的教育》—西山学校第五届关爱演讲决赛
2014-04-04 09:00:26 来源：福建西山高级中学 点击：
终于让我逮到了次机会，我明知故问道：“你觉得这个世上有哪些人是爱你的？”她不加思索的回答：“除了我妈妈，再没有第二个。”她似乎又意犹未尽，接着说道：“就连我妈妈也不是很爱我，为了自己出国，在我八岁那年，就狠心把我一个人扔在了这个鬼地方。”她的表情很是痛苦。我笑着说道：“你错了，你妈妈爱你甚至超过了她自己的生命。当然，还有一个人也是如此，那就是我。”她一脸的不屑，“可是你不给我这个机会。”她似乎有些不忍。我接着说道：“要不我给你讲个故事吧。”
尊敬的各位评委、老师：
大家晚上好！
我今天演讲的题目是《爱的艺术》。
有一次我外出听课学习，讲课的老师很年轻，很漂亮，也很温柔,始终面带着微笑。但是，当课讲到最为生动处的时候，老师发现有个男生正在玩口袋里的什么东西。老师面带笑容地走上前去，笑着问道：“明明，你口袋里带了什么好东西，想急于跟我们一起分享吗？”那个被叫做明明的男孩怯怯地从口袋拿出了四个又圆又大的红枣。众目睽睽之下，那四颗又圆又大的红枣，是那样的鲜艳，却又是如此的刺目！当所有的人都静静的等待暴风雨来临的时候，反而听到老师更高兴地说道：“明明同学，担心老师没有准备奖品，来奖励今天表现优秀的同学，他给大家带来了四颗史上最鲜最红的大枣，让我们用最热烈的掌声感谢他精美的礼品。”教室里顿时响起了欢快的掌声，红枣也随之被分发给了刚才积极回答问题的四个同学。我由衷的佩服这位年轻老师的睿智，赏识与批评在此拿捏得如此精当。我们很多人内心都是充满了爱的，但是很多时候却苦于找不到恰如其分地表达，殊不知爱也是需要艺术的。
我认为爱的教育只有植根于对孩子的心灵,及其生命秘密的真正理解和充分尊重,才有可能被孩子们接受，才有可能成为孩子们成长的力量。 所以在座的各位，请允许我在接下来讲述的故事中隐去孩子们的姓名,以爱的名义给予他们足够的尊重。
A一直是我的骄傲，直到现在。可又有谁知道，这个小学二年级就来到西山学校的单亲家庭的孩子，刚开始有多么的固执！有多么的叛逆！对我又有多么的排斥！根本听不进去我苦口婆心的教育！这个时候，我就想，我想能不能换一种教育的方式呢？因为爱是需要艺术的。
终于让我逮到了次机会，我明知故问道：“你觉得这个世上有哪些人是爱你的？”她不加思索的回答：“除了我妈妈，再没有第二个。”她似乎又意犹未尽，接着说道：“就连我妈妈也不是很爱我，为了自己出国，在我八岁那年，就狠心把我一个人扔在了这个鬼地方。”她的表情很是痛苦。我笑着说道：“你错了，你妈妈爱你甚至超过了她自己的生命。当然，还有一个人也是如此，那就是我。”她一脸的不屑，“可是你不给我这个机会。”她似乎有些不忍。我接着说道：“要不我给你讲个故事吧。”
有兄弟二人，年龄不过四五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着的，屋内很是阴暗，他们非常羡慕外面灿烂的阳光。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和簸箕，到阳台上去扫阳光。但是他们怎么也搞不明白，自己一而再、再而三地把阳光扫进簸箕，再把盛有阳光的簸箕搬到屋内，但是房间还是一点阳光也没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，就问道：“孩子们，你们在做什么啊？”他们回答说：“房间太暗了，我们想扫点阳光进来。”妈妈笑着说道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”
“只要你愿意把心窗打开，老师愿意做那一米阳光。在你感觉要放弃的时候，请相信，这个世上除了你妈妈永远会在背后支持你外，还有老师我。你妈妈给了你生命，抚养你长大成人。现在接力棒交到了老师的手中。老师会在你的学习征程上一路与你风雨与共。老师已经准备好了，你愿意给老师这个机会吗？”看到孩子露出腼腆的微笑,我看到了胜利的曙光。有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚， 苦心人天不负三千越甲可吞吴。A最终也不负众望，以634分的成绩考进了部属重点大学——中国海洋大学。
孙子兵法有云:知已知彼,百战不殆。但黄沙如海，找不到两颗完全相似的沙粒；绿叶如云，找不到两片完全一样的树叶；人海茫茫，却没有两个完全相同的孩子。所以我们为人师者，千万别以为不讽刺不挖苦不歧视不体罚就是仁至义尽，也千万别以为嘘寒问暖为学生提供物质帮助就超出了教书育人的范畴，更别以为关注学生的学习、关注学生的分数是我们课堂的全部内容…… “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 发自内心的去爱我们的每一个学生，在生活上“扶贫”，在学习上“激趣”，在精神上“砺志”，在品行上“树德”，在尘世寰宇间立起一个个大写的“人”!
前几天我看到这样一则寓言：一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将锁撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地打开了。
铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”
确实，每个人的心都像一扇上了锁的大门，任你用再粗的铁杆也撬不开。唯有爱，唯有爱的艺术，才能把自己变成一把细腻的钥匙，进入孩子们的心田。
谢谢！
大家晚上好！
我今天演讲的题目是《爱的艺术》。
有一次我外出听课学习，讲课的老师很年轻，很漂亮，也很温柔,始终面带着微笑。但是，当课讲到最为生动处的时候，老师发现有个男生正在玩口袋里的什么东西。老师面带笑容地走上前去，笑着问道：“明明，你口袋里带了什么好东西，想急于跟我们一起分享吗？”那个被叫做明明的男孩怯怯地从口袋拿出了四个又圆又大的红枣。众目睽睽之下，那四颗又圆又大的红枣，是那样的鲜艳，却又是如此的刺目！当所有的人都静静的等待暴风雨来临的时候，反而听到老师更高兴地说道：“明明同学，担心老师没有准备奖品，来奖励今天表现优秀的同学，他给大家带来了四颗史上最鲜最红的大枣，让我们用最热烈的掌声感谢他精美的礼品。”教室里顿时响起了欢快的掌声，红枣也随之被分发给了刚才积极回答问题的四个同学。我由衷的佩服这位年轻老师的睿智，赏识与批评在此拿捏得如此精当。我们很多人内心都是充满了爱的，但是很多时候却苦于找不到恰如其分地表达，殊不知爱也是需要艺术的。
我认为爱的教育只有植根于对孩子的心灵,及其生命秘密的真正理解和充分尊重,才有可能被孩子们接受，才有可能成为孩子们成长的力量。 所以在座的各位，请允许我在接下来讲述的故事中隐去孩子们的姓名,以爱的名义给予他们足够的尊重。
A一直是我的骄傲，直到现在。可又有谁知道，这个小学二年级就来到西山学校的单亲家庭的孩子，刚开始有多么的固执！有多么的叛逆！对我又有多么的排斥！根本听不进去我苦口婆心的教育！这个时候，我就想，我想能不能换一种教育的方式呢？因为爱是需要艺术的。
终于让我逮到了次机会，我明知故问道：“你觉得这个世上有哪些人是爱你的？”她不加思索的回答：“除了我妈妈，再没有第二个。”她似乎又意犹未尽，接着说道：“就连我妈妈也不是很爱我，为了自己出国，在我八岁那年，就狠心把我一个人扔在了这个鬼地方。”她的表情很是痛苦。我笑着说道：“你错了，你妈妈爱你甚至超过了她自己的生命。当然，还有一个人也是如此，那就是我。”她一脸的不屑，“可是你不给我这个机会。”她似乎有些不忍。我接着说道：“要不我给你讲个故事吧。”
有兄弟二人，年龄不过四五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着的，屋内很是阴暗，他们非常羡慕外面灿烂的阳光。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和簸箕，到阳台上去扫阳光。但是他们怎么也搞不明白，自己一而再、再而三地把阳光扫进簸箕，再把盛有阳光的簸箕搬到屋内，但是房间还是一点阳光也没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，就问道：“孩子们，你们在做什么啊？”他们回答说：“房间太暗了，我们想扫点阳光进来。”妈妈笑着说道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”
“只要你愿意把心窗打开，老师愿意做那一米阳光。在你感觉要放弃的时候，请相信，这个世上除了你妈妈永远会在背后支持你外，还有老师我。你妈妈给了你生命，抚养你长大成人。现在接力棒交到了老师的手中。老师会在你的学习征程上一路与你风雨与共。老师已经准备好了，你愿意给老师这个机会吗？”看到孩子露出腼腆的微笑,我看到了胜利的曙光。有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚， 苦心人天不负三千越甲可吞吴。A最终也不负众望，以634分的成绩考进了部属重点大学——中国海洋大学。
孙子兵法有云:知已知彼,百战不殆。但黄沙如海，找不到两颗完全相似的沙粒；绿叶如云，找不到两片完全一样的树叶；人海茫茫，却没有两个完全相同的孩子。所以我们为人师者，千万别以为不讽刺不挖苦不歧视不体罚就是仁至义尽，也千万别以为嘘寒问暖为学生提供物质帮助就超出了教书育人的范畴，更别以为关注学生的学习、关注学生的分数是我们课堂的全部内容…… “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 发自内心的去爱我们的每一个学生，在生活上“扶贫”，在学习上“激趣”，在精神上“砺志”，在品行上“树德”，在尘世寰宇间立起一个个大写的“人”!
前几天我看到这样一则寓言：一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将锁撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地打开了。
铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”
确实，每个人的心都像一扇上了锁的大门，任你用再粗的铁杆也撬不开。唯有爱，唯有爱的艺术，才能把自己变成一把细腻的钥匙，进入孩子们的心田。
谢谢！
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