高中部 周元元《摘下满天星,捧一手爱的光芒》—西山学校第三届关爱演讲决赛
2014-03-28 10:51:12   来源:福建西山高级中学    点击:

黑夜,让人迷失方向,彷徨无助。可是,只要在地球的另一边,还有太阳的存在。那耀眼的光芒,就能神奇的把暗夜里一颗颗冰冷的石头折射成熠熠闪烁的星斗。我知道,我当然知道,我没有太阳那般伟大,但当我以教师的名义出现在学生们人生的黑夜中时,我的关爱就是阳光,可以把一颗颗迷茫无措的心灵点亮。是的,这就是教师的关爱,爱的光芒。

 

   黑夜,让人迷失方向,彷徨无助。可是,只要在地球的另一边,还有太阳的存在。那耀眼的光芒,就能神奇的把暗夜里一颗颗冰冷的石头折射成熠熠闪烁的星斗。我知道,我当然知道,我没有太阳那般伟大,但当我以教师的名义出现在学生们人生的黑夜中时,我的关爱就是阳光,可以把一颗颗迷茫无措的心灵点亮。是的,这就是教师的关爱,爱的光芒。

也许有人会说,少年不知愁滋味,学生时代的孩子们哪有真正的困境啊,怕也只是为赋新词强说愁吧。其实不然,生活是公平的,学生们所遭遇的困难换做我们去身临其境恐怕也难以承受。在我新接手的B层班里,有一个男生学习非常刻苦。经常是A班的同学都上完第四节晚自习了,他还独自一个人在教室学习。可是天下的事总是事与愿违,在高二第一次月考之中,他的语文成绩居然只有73分。周围同学热闹的讨论和互相传看试卷的场景,都成了他泪流满面的舞台背景。站在讲台前的我更是换乱难过,一个身高将近一米八的男生在课堂上落泪,他内心的失望和痛苦可想而知。我知道,他现在正在黑暗的谷底,怎样也走不出来,怎样也想不开。下课后,我把他叫到办公室,问他:“你还相信付出就会有回报吗?”他沉吟了一下说:“老师,你不用给我讲大道理,我都懂!可是现在你、你让我怎么相信?”

我没有正面回应他的激动和哽咽,而是娓娓的讲起了一个故事:“我认识一个从小学曲艺表演的人,吃了很多苦,后来学成了,在大城市里讨生活,这个剧场,那个戏院,一直被拒绝,最困难的时候,连一块钱的公交车费都舍不得花,买颗大白菜,一吃就三天,搞创造时连桌子都没有,坐在矮凳上用床当桌子,他这么努力,可是生活回报他的好像永远是失败,你说你惨还是他惨?成功,不是努力就能得到的,他还要不停的用失败和打击来考验你对他的信仰是否坚定,在没有经过失败之前,每个人都一样平凡,只有在失败以后,英雄才出现,那些怎么打都不倒的人,才是真英雄,真正的勇敢者!这个意义是不是比成功与否要重大得多?”他听的入神了,没有意识到自己的眼睛开始被希望点亮了,见我问他,回过神来说:“老师,你的意思是不是说,就算一直没有回报,只要我不放弃,这本身就是了不起的成功了?”我会心的笑了,用力的点点头,我知道我点亮了他失望、迷惘的黑夜,他的心已经像星星一样在放射光芒了!

于是,在接下来的日子里,我可以看到他更加勤奋学习的身影,在期中考试时,他取得了全班语文单科第一的好成绩,到第十小孩子,还是免不了沾沾自喜,夸张的玩笑又来了:“老师,我觉得失败挺过瘾,我当英雄还没当够呢,这成功也来得太快了,没意思!”我也开心的笑了,告诉她小心骄兵必败,要再接再厉。他突然想起什么,停住了笑,问我:“老师,你认识的那个学曲艺的人后来怎么样了?还在当和失败战斗的英雄吗?”“哦,他呀,后来他挺好,现在在北京德云社呢!”我一边整理教案一边漫不经心的回答,“德云社?怎么听起来这么熟啊?”我抱起书本,对还在纳闷的他说:“那个人就是德云社的班主,现在红得发紫的郭德纲!”

扔下愣神的学生,我窃笑着离开教室,我是真的开心。我用我的关爱,带领我的学生走出了低谷,让一次痛苦的失败变成了一颗星斗,挂在他的记忆里,我相信,这也会照亮他以后人生中的所有黑暗时刻。

相对于B层班级,A层班的学生压力更大,对他们的关爱要我们更细致入微的体察。有一次,我看到一篇奇怪的周记,是我们班888同学的,他一改往日的风格,莫名其妙的写到“我的志愿,是做一个校长,在领完工资以后,就去吃火锅。明天吃酸菜鱼火锅,后天吃猪骨头火锅,周老师直夸我:“麦兜,你终于找到生命的真谛了。”

麦兜是一头著名的卡通小猪。作为一个年轻的语文老师,我敏锐的意识到,这篇看似轻松搞怪无关痛痒的周记正是他潜意识里希望手握权柄、改变辛苦的学习现状,甚至希望有小猪一样轻松生活的一种表现。我感到心酸,可是麦兜毕竟只是一头可爱的卡通小猪,而现实生活很多时候是残酷的,要我帮助他坚强的面对。

我找到@@@同学没有说什么,而是给他读了另一个同学在周记里留下的诗篇:

冬天的江水干涸了,你还将哭泣吗我的朋友,不要哭!我相信,春水还将涌动,那时白帆就是我们心中的偶像。海在远方怒吼,你还在哭泣吗?不要哭!我相信,水手和桅杆将并肩归来。那时海边所有的大山都将臣服。阴云在天空拥挤聚集,我的朋友不要怕不要哭,你看啊看!那只鹰!就像闪电撕裂所有痛苦。我相信,将有雨滴灿烂的合唱!

周记读完了,一片沉默,但有一股暗流涌动。那是面对高考,来自同一战壕的兄弟传递给我们的豪迈与激情。纵然有些悲壮,但我们都心潮澎湃勇气倍增。是的,是我们,不是老师和学生,而是在高考的战场上生死与共同甘共苦的战友。学生的成败荣辱就是我们每位教师的成败荣辱。在西山学校这个大家庭里,从来就没有局外人,我们所有教职员工都和这些孩子们休戚相关、荣辱与共,又何惧没有关爱在自然流动呢?

说到这里,我也忍不住像其他老师一样,想要回望自己在西山的征程了。四年的时间里,有多少美好的名字闪过,多少动人的故事发生,他们最终升腾成点点繁星,点缀着我这一方小小的夜空!是啊,是的,我知道时光流淌的速度,我知道岁月终将老去,我知道很多记忆将被遗忘,也知道繁星终将隐退,但今夜,西山的夜景如此美丽,星空如此灿烂,我愿意用我所有的青春岁月去铭刻每一个由爱而生的西山故事,我的学生们,让我用关爱做一个守梦人,摘下满天星,捧一手爱的光芒,守护你们安睡醒来,陪伴你们去迎接明天那一轮崭新的太阳。




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